这一节劳动蔬菜课上的不好
有的老师没有制定方案,就让学生了解蔬菜的特点,尤其是生长特点,蔬菜生长的重要条件,必要条件没有给同学们讲清楚,以至于有的同学糊里糊涂就把菜种上了,结果菜没有活
还有的同学没有对蔬菜的管理制定出具体的措施,自认为种上都行了,这其实是不行的,所以每个同学要积极的对这节课进行总结,以求改进
这一节劳动蔬菜课上的不好
有的老师没有制定方案,就让学生了解蔬菜的特点,尤其是生长特点,蔬菜生长的重要条件,必要条件没有给同学们讲清楚,以至于有的同学糊里糊涂就把菜种上了,结果菜没有活
还有的同学没有对蔬菜的管理制定出具体的措施,自认为种上都行了,这其实是不行的,所以每个同学要积极的对这节课进行总结,以求改进
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