一、知识性原则: 尽可能把基地的一草一木都变成知识的载体， 并将其系统化、人性化，使参观者在这里得到全方位的农业知识 和生物知识的熏陶。
二、科技性原则: 把农业科技、环境科技、生物科技等领域的新 成果、新创意和新方法都表达出来，特别是表达和展示对当地农 业生产有指导示范作用或对中小学生有教育意义的基础性科技、综合性科技知识。
三、 趣味性原则: 寓学习科技知识于娱乐之中，通过看、听、摸、 参（与），提高游人学习的兴趣，使科普教育与休闲娱乐有机结合农业科普教育，不但对农业工作者有作用，对中小学生作 为生物课教学、科学课教学的实习课，也有十分重要的意义。
总之，设计农业科普教育基地时，应重视知识性原则、科技性原则和趣味性原则，使游人将娱乐和学习很好地结合。
