今年秋天，果园大丰收了，小西约了小明、小冬、佳佳一起去果园里摘水果，他们每人背一个大篓子去果园摘水果。
到了果园，小西看见她最喜欢的梨，小明和佳佳看见他们最喜欢的苹果，小冬看见他最喜欢的桃子，他们摘了自己喜欢吃的水果回去给大家一起分享着吃，他们真高兴呀!
上学路上,小朋友看见老奶奶把水果撒了一地的看图写话
树叶“沙沙”地飘落到地上，林林和小刚来到果园寻找秋天的足迹。
他们刚走进果园，就下了一场“落叶雨”，林林还观察了一些落叶——这些都是叶子，但形状不同，有的象我们的手掌，有的象扇子，还有的象勺子，这些叶子的颜色也不一样，有红的、有黄的、有绿的、有紫的……落在地上，为果园铺上了五彩的地毯。林林把落叶纷纷收藏起来，她真是个用心观察的好孩子。
果园里，苹果妹妹的脸颊红彤彤的，非常惹人喜爱!小刚看见了，连忙拿起果篮，苹果妹妹一个一个的被他摘下来，“小刚小馋猫!”小明开了个玩笑，没想到小刚居然生起气来:“我不是!”“开个玩笑又怎样?”“不要你逗我玩!”两个小朋友吵了起来，林林见了，说:“别吵了，别吵了!我们都是好朋友，为一个玩笑吵一架，真不值，咱们还是以和为贵吧!“他们听了林林说的话后，脸羞得通红，握了握手，和好了!
秋天是一个丰收的季节，不但收获到了果实和粮食，还收获到了快乐和友谊。
看图写话的步骤及技巧：
1.
仔细推敲写话，要求找出要素。在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
2.
对比前后图画的同之处。理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。
3.
从图中场面及人物加以推测。看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。
4.
按顺序观察才能表达有序。看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。按顺序观察常常出现在场面描写中。
5.
发挥合理想象丰富语言很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。
一天早晨，小川背着书包独自上学路上，突然看见一位老奶奶手里提着一篮水果走在路边。可是，老奶奶突然失足，水果撒得满地都是！小川马上跑过去，帮老奶奶捡起所有的水果。老奶奶非常感激地说：“小朋友真好心啊！多亏了你，我的水果都没浪费了！”小川很高兴能帮助到老奶奶，他继续向学校走去，心里一直想着刚才的事情。当他走到学校门口的时候，看见了一块贴满了标语的布告栏，上面写着：“爱心传递，从我们做起！”小川想起来，就算是小小的行动，也可以传递爱心，让世界变得更美好。他决定从现在开始，做爱心传递者，帮助更多的人！从小做起，我们都可以做到！
