班名：联徳家园。
班徽：貌似班徽应该是一幅图。
班歌：来到学校，走进教室。打开教材，自己学习。遇到不会，查找资料。资料没有，询问同学。同学不会，小声讨论。讨论无果，再问老师。
班级口号：路在脚下，志在我心。超越自我，绽放青春。
班级目标：争创文明。
班训：全力以赴，每天进步。
班花：这个得看个人。
班级特色如：互助特色；卫生特色；自主管理；仪容仪表；体育特色等等。
一般意义
班级是学校的基本单位，也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。
班级是学校为实现一定的教育的目的，将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接收知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资源。
这种可以让孩子们提议并投票决定。
先让每个孩子提出一种花的名字，老师把所有的候选答案写在黑板上，然后让大家举手表决。最后得票最多的花名当选。
如果孩子不知道有哪些花，老师也可以提出一些候选的花，比如：牡丹、玫瑰、海棠、荷花……
用花名代替班名，感觉生动活泼得多。
你是哪个班的？我是牡丹班的。你呢？我是海棠班的。
你是哪个班的？我是1班的，你呢？我是3班的。
是不是前者比后者要有趣得多？
