1993年,大连新港海产品有限公司(大连棒棰岛海产企业集团前身)成立,结束了大连地区没有工业化海参加工的历史,大连海参加工业进入了全新的发展时期。
1996年,公司率先注册“棒棰岛”商标,开始了品牌化发展的道路。
2003年,棒棰岛海参率先被评为“有机食品”、“绿色食品AA”级,是我国首家海参绿色食品。公司导入ISO9001国际质量管理体系、HACCP体系,全面实施质量跟踪控制管理。作为主要起草人,参与了《中华人民共和国国家标准—大连海参》等多项标准的制定,为我国海参加工业的规范化发展作出了积极贡献。
2003年,棒棰岛海产企业集团成立,下辖海参发展有限公司、原种科技发展有限公司、海洋生物工程有限公司三家全资子公司。
同年,公司斥巨资建设了海参繁育基地、精深加工基地等两大基地。
2004年,公司被评为“农业产业化国家重点龙头企业”。
2004年、2005年,台湾东森卫视记者两次对公司进行专题采访,并在东森卫视播出,反响强烈。
2005年7月,农业部副部长牛盾在视察棒棰岛海参基地后,激动地说,棒棰岛海参基地建的好,充分显示了一个国家级产业化龙头企业的实力和作用。
2006年5月13日, 由我公司承建、管理的国内唯一的国家级刺参原种场通过了国家农业部验收。国家级刺参原种场自2002年开建以来,先后畜养珍稀原种刺参3000多万头,为周边养殖户提供优良苗种6000多万头,体现出了其应有的产业价值和生态效应,凸显了棒棰岛的社会责任感和原种海参资源保护能力。
2006年9月,在辽宁省商务厅举行的“辽宁市场畅销自主品牌”评选活动中,棒棰岛海参荣誉上榜。
2006年10月,香港《阳光》杂志总编一行3人开始了对公司的采访,并在该杂志上发表专题新闻报道,扩大了公司和棒棰岛海参在香港地区的影响力。
2006年,在统一品牌战略下,公司开发的即食海参、辽参胶囊、淡干海参在市场上获得了成功。棒棰岛海参系列产品迈向全国市场,得到了经销商和消费者的广泛认可。
2006年12月,棒棰岛海参被国家质检总局认定为国家地理标志保护产品,成为大连地区首家通过《国家地理标志——大连海参》标准的产品。
2007年1月 大连棒棰岛海参发展有限公司被列为“农业部工厂化循环水养殖试点场”。
2007年3月,农业部公布全国152家单位获得农业部水产健康养殖示范区称号,其中,集团下属的大连棒棰岛海参发展有限公司被列为“农业部工厂化循环水养殖试点场”。
2007年9月,棒棰岛海参被国家工商总局评为“中国驰名商标”。
2007年10月,大连西安路百盛专柜日销售突破100万元,开创了业内单店单日百万元的销售记录。
2007年12月,预计全年公司销售收入可达1.6亿元以上,增幅达50%以上。
2008年5月12日四川汶川等地发生8.0级地震。5月13日,公司向四川地震灾区捐赠20万元人民币,海参胶囊100万元。
2008年5月15日,公司工会号召全体员工捐款,募集捐款10万余元。
2008年5月21日,全国《干海参国家标准》研讨会在棒棰岛海参基地召开。来自青岛、北京、大连的权威专家和学者以及业内主要厂家就干海参国家标准进行了讨论。
水产学就业方向
运送方式不同,经营范围不同。
1、湄公大厨提供全正关、一站式水产品供应。原产地源头工厂直供,全程冷链运输,全渠道供应模式为国民提供水产食材及针对性解决方案。而小老鼠只负责供应冻产品。
2、湄公大厨,隶属于欧泰贡食品有限公司,主营业务涉及水产养殖、加工、销售、连锁加盟等领域;小老鼠只负责水产品销售与加工。
我国为世界水产大国,世界水产养殖的渔产品70%以上由中国生产。那么就来详细了解一下水产类专业的具体培养目标及就业方向。
水产类是农学下的一级学科,总共设置了4个具体的专业,分别是水产养殖学、海洋渔业科学与技术、水族科学与技术和水生动物医学这四个专业。
水产养殖学专业培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的高级科学技术人才。主要课程有有机化学、生物化学、鱼类学、组织胚胎学、水产增养殖学、水产动物育种学、水产动物疾病学等,围绕各类经济类水产生物的繁育和保护展开的。
水族科学与技术专业学生主要学习水产动物育种学、水产品品质与卫生检验、水环境科学、水族动物生产学等多门学科的基本理论和基本知识,受到专业相关学科基础研究和应用研究的科学思维和实验训练。主要课程:基础化学、有机化学、生物化学、动物学、鱼类学、水生生物学、观赏水族养殖学、水草栽培学、游钓渔业学、水族馆创意与设计、观赏水族营养与饲料学、观赏水族疾病防治学、水处理技术、景观生态学、管理学、休闲渔业经营学等。
海洋渔业科学与技术主要学习目标是如何科学合理的开发海洋渔业资源,围绕着渔业捕捞技术展开,主要课程有海洋生物学、鱼类学、工程流体力学、渔具理论与设计学、渔业法规与渔政管理、渔业水域环境监测与评价等等。毕业生能从事渔业资源开发与利用、渔业设施工程规划与设计等工作。主要课程:水生生物学、鱼类学、渔具渔法学、渔具理论与设计、航海技术、渔业资源与渔场学、渔业资源评估、海洋环境调查和监测、渔业法规与渔政管理。