对受教育者进行劳动实践教育，是学校教育的重要内容。但是，劳动实践教育必须与学生的年龄特点相适应，才能让他们体味劳动的乐趣，并取得一定的实际效益。
自我服务教育应该贯穿学校教育的始终，打扫教室，收集并倾倒垃圾等等。
小学可以组织学生栽种花草，美化校园。也可以联系公园和苗圃基地，让他们参加植树植草活动。
初中生除了小学生的劳动项目，也可以安排机械电子兴趣科目，为未来的职业技术学院发现并培养预科人才。
高中阶段可以结合微机课，让学生参与编程，有的计算机网络奇才就是在高中崭露头角的。对于一般学生，这也是当代基本技能。
