考研分享的标题可以遵循以下原则和建议来取：
摘要式标题
特点：将全文的主要内容摘录，视角提炼，形成层层递进的逻辑链。
适用场景：全文框架搭建和论述展开。
案例：
喻国明《跨文化交流中的三个关键性传播节点——关于减少和消除“文化折扣”的传播学视角》
喻国明、曲慧《边界、要素与结构：论5G时代新闻传播学科的系统重构》
信息触达、解码与认同
特点：通过小标题解决“看得到”、“看得懂”和“说和做”的问题。
适用场景：针对传播学或新闻学科的文章。
案例：
信息触达：解决的是“看得到”的问题
信息解码：解决的是“看得懂”的问题
信息认同：解决的是“说和做”的问题
呼应问题与观点明确
特点：标题应简洁直观，呼应问题或大标题的总结，避免自创词汇和混搭。
适用场景：所有考研分享文章。
建议：注意动词的使用，如革新、强化、凸显（偏积极），弱化、背离、遮蔽（偏消极）。
保证观点不重合
特点：小标题即观点，表现出的维度包括媒体、受众、平台等。
适用场景：所有考研分享文章。
建议：确保每个小标题都代表一个独特的观点，避免重复。
常用模式
措施类：例如，技术：预警监测，抓住最佳时效；媒体：转型升级，抢占舆论高地。
一句话：例如，聚合新闻效应、联合生产力量。
数字型标题
特点：通过具体数字简介明了地表达内容的主要信息，奇数比偶数更吸引人。
适用场景：所有考研分享文章。
案例：月薪3000和月薪30000文案的区别。
具象化标题
特点：通过场景带入，让人产生身临情境的感觉。
适用场景：所有考研分享文章。
案例：我是如何用1%的电量打完一局30分钟的王者荣耀的。
震惊型标题
特点：通过夸大事实来博人眼球，但需注意不要适得其反。
适用场景：所有考研分享文章。
案例：震惊!因为经常做这件事，20岁的小伙居然看着像40岁!
矛盾型标题
特点：通过制造矛盾，利用对立面的激烈冲突来吸引用户注意。
适用场景：所有考研分享文章。
案例：北大法学硕士毕业后居然去卖牛肉粉。
挑战型标题
特点：利用“激将法”激发人们的挑战欲望。
适用场景：所有考研分享文章。
案例：创业1年，我还是失败了。
热点型标题
特点：结合社会热点事件，引导用户关注内容。
适用场景：所有考研分享文章。
案例：结合当前热点事件的相关内容。
求异思维与目标指向
特点：打破陈规，从相反面切入，直接指向读者。
适用场景：所有考研分享文章。
建议：站在受众角度解决问题，让读者产生共鸣。
运用数字
特点：数字浅显易懂，增加可信度和直观感。
适用场景：所有考研分享文章。
建议：建议用阿拉伯数字而非汉字。
通过以上技巧，可以有效地取一个吸引人的考研分享标题，从而提高文章的可读性和吸引力。
