1.强调体力劳动和实践体验
《意见》强调，强化劳动教育，要以体力劳动为主，还要强化实践体验。这就意味着，一段时间以来逐渐淡出学生教育体系的劳动锻炼又要回归了，而且将进一步得到加强。
2.主要内容是日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动
《意见》指出，学生劳动教育的内容主要包括日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。举例来说，包括大扫除、除草、做家务，都属于日常生活劳动，而制作袜子、种植瓜果蔬菜则属于生产劳动，而服务性劳动则包括商场导购、社区帮扶，等等。可以预见，包括上述劳动活动在内的多种活动都将成为学生劳动教育的一部分。
