问"周而不比"。曰："周者，大而遍之谓;比便小，所谓两两相比。君子之於人，无一人使之不得其所，这便是周;小人之於人，但见同於己者与之，不同於己者恶之，这便是比。君子之於人，非是全无恶人处，但好善恶恶，皆出於公。用一善人於国，则一国享其治;用一善人於天下，则天下享其治;於一邑之中去一恶人，则一邑获其安;於一乡之中去一恶人，则一乡受其安，岂不是周!小人之心，一切反是。"又云："欧阳朋党论说周武以三千为大朋，商纣亿兆之人离心离德。"又云："'比周'二字，於易中所言，又以'比'字为美，如'九五显比'，取'王用三驱，失前禽'之义，皆美也。如'顽嚚不友，相与比周'，又却是不好。"〔卓〕
比之与周，皆亲厚之意。周则无所不爱。为诸侯则爱一国，为天子则爱天下，随其亲疏厚薄，无不是此爱。若比，则只是拣择。或以利，或以势，一等合亲底，他却自有爱憎，所以有不周处。又云："集注谓'普遍'，是泛爱之意;'偏党'，非特势利。大概君子心公而大，所以周普。小人心狭而常私，便亲厚也只亲厚得一个。"〔明作〕
问"比周"。曰："且如一乡之中，有个恶人，我这里若可除去，便须除去，却得这一乡都安，此'君子周而不比'也。至如小人於恶人，则喜其与己合，必须亲爱之;到得无恶之人，每与己异，必思伤害之，此小人之'比而不周'也。武三思尝言：'如何是善人?如何是恶人?与予合者是善人，与予不合者是恶人。'"〔贺孙〕
问"比周"。曰："周固是好，然而有一种人，是人无不周旋之。使所周之人皆善，固是好。万一有个不好底人，自家周旋他去，这人会去作无穷之害。此无他，只是要人之同己，所以为害。君子则不然，当亲则亲，当疏则疏而已。"〔夔孙〕
问："注，周言'普遍'，岂'泛爱众而亲仁'之意欤?"曰："亦是如此。大抵君子立心。自是周遍，好恶爱憎，一本於公。小人惟偏比阿党而已。"〔宇〕集注。
问："注云：'君子小人所以分，则在公私之际，毫釐之差耳。'何谓毫釐之差?"曰："君子也是如此亲爱，小人也是如此亲爱;君子公，小人私。"〔节〕
问："注云：'欲学者察乎两间，而审其取舍之几。'当在思虑方萌之初，与人交际之始，於此审决之否?"曰："致察於思虑，固是，但事上亦须照管。动箴曰：'哲人知几，诚之於思;志士励行，守之於为。"须著随处照管，不应道这里失了，后面更不去照管。觉得思处失了，便著去事上看，便舍彼取此。须著如此，方得。"〔恪〕
徐问"比周"。曰："只是公私。周则遍及天下，比则昵於亲爱之间。"又问："'忠信为周，阿党为比'，如何?"曰："忠信为周，只缘左传'周爰咨询'指作忠信，后人遂将来妄解，最无道理。且如易比卦言：'比，吉也。比，辅也。原筮元永贞，无咎。'则比都是好。大抵比於君子则为善，比於小人则为恶，须是看圣人说处本意如何。据此'周而不比，比而不周'，只是公私。"集义。
问："范氏说'忠信为周'，恐未说到此。"曰："忠信，所以周也。若面前背后不诚实，则不周矣。周是公底比，无所不比也。比是私底周，周一边，背了一边。周则意思却照管得到。极其至，为臣则忠，为子则孝，是亦周也。"〔一之〕
学而不思章
问："论语言'学'字多不同：'学而不思则罔'，此'学'字似主於行而言;'博学於文'，此'学'字似主於知而言。"曰："'学而不思则罔'，此'学'也不是行。"问："'学'字义如何?"曰："学只是效，未能如此，便去效做。"问："恐行意较多否?"曰："只是未能如此，便去学做。如未识得这一个理，便去讲究，要识得，也是学;未识得这一个书，便去读，也是学;未晓得这一件事，去问人如何做，便也是学。问人，便是依这本子做去;不问人，便不依本子，只鹘突杜撰做去。学是身去做，思只是默坐来思。"问："学是学其事，思是思其理否?"曰："思，只是思所学底事。学而不思，便都罔了。"问："'思而不学'，何以危殆?"曰："硬将来拗缚捉住在这里，便是危殆。只是杜撰恁地，不恁自然，便不安稳。"〔淳〕
学与思，须相连。才学这事，须便思量这事合如何。"学"字甚大，学效他圣贤做事。〔南升〕
学，是学其事，如读书便是学，须缓缓精思其中义理方得。且如做此事是学，然须思此事道理是如何，只恁下头做，不思这事道理，则昧而无得。若只空思索，却又不傍所做事上体察，则心终是不安稳。须是事与思互相发明。〔明作〕
学不止是读书，凡做事皆是学。且如学做一事，须是更经思量方得。然只管思量而不学，则自家心必不安稳，便是殆也。
"学而不思"，如读书不思道理是如何;"思而不学"，如徒苦思索，不依样子做。〔植〕
"思而不学则殆"。虽用心思量，不曾就事上习熟，毕竟生硬，不会妥帖。〔铢〕
问："'不求诸心，则昏而无得;不习其事，则危而不安'。如何?"曰："'思'与'学'字相对说。学这事，便思这事。人说这事合恁地做，自家不曾思量这道理是合如何，则罔然而已。罔，似今人说'罔两'。既思得这事，若不去做这事，便不熟，则臬兀不安。如人学射，虽习得弓箭里许多模样，若不曾思量这个是合如何，也不得。既思得许多模样是合如何，却不曾置得一张弓，一只箭，向垛边去射，也如何得!"集注。
或问："'学而不思'章引程子'"博学、审问、慎思、明辨、力行"，五者废一非学'，何也?"曰："凡'学'字便兼'行'字意思。如讲明义理，学也;效人做事，亦学也。孔子步亦步，趋亦趋，是效其所为。才效其所为，便有行意。"〔铢〕
叔蒙问："集注却举中庸学问思辨与行之语。据某看，学与行，是学之始终;问、思、辨，是思之始终。"曰："然。"〔贺孙〕
问："'思而不学则殆'，注：'身不亲历。'所谓亲历，岂讲求义理与躬行处均为亲历乎?"曰："讲求义理，又似乎思，但就见定事上学去。"话间因语及某人，曰："此正思而不学之人，只一向寻空去。凡事须学，方能进步。"集注非定本。〔宇〕
问："诸先生说，有外意者，有说偏傍者，也须看否?"曰："也要见得他碍处。"因问："杨氏说'思则"敬以直内，义以方外"'，如何?"曰："敬自是存养底事，义自是推行底事。且说思与学，也未须说存养、推行处。若把推行作学，便不是。中庸里面博学、力行自是两件。今人说学，便都说到行处去。且如读书，看这一句理会不得，便须熟读，此便是学。然'学而不思'，便是按古本也无得处。若徒然闭目静思而不学，又也徒劳心，不稳当，然后推到行处。"问："'罔'字作欺罔无实之'罔'，如何?"曰："不必如此说。罔，是昏昧底意。"问："'思而不学则殆'，只是尹氏'劳而无所安'底意否?"曰："是。劳，便是其心劳;不安，便是於义理不安。"问："谢氏'穷大而失其所居'，如何?"曰："只是不安。"〔榦〕集义。
攻乎异端章
或问"攻乎异端"。曰："攻者，是讲习之谓，非攻击之攻。这处须看他如何是异端，如何是正道。异端不是天生出来。天下只是这一个道理，缘人心不正，则流於邪说。习於彼，必害於此;既入於邪，必害於正。异端不止是杨墨佛老，这个是异端之大者。"
问："'攻'字，若作攻击，也如何便有害?"曰："便是。圣人若说攻击异端则有害，便也须更有说话在，不肯只恁地说遂休了。若从攻击，则吕氏之说近之，不如只作攻治之'攻'，较稳。"〔榦〕
凡言异端不必攻者，皆是为异端游说反间。孟子谓："能言距杨墨者，圣人之徒也。"不必便能距杨墨，但能说距杨墨，亦是圣人之徒。〔淳〕
问："集注云：'攻，专治之也。'若为学，便当专治之。异端，则不可专治也。"曰："不惟说不可专治，便略去理会他也不得。若是自家学有定止，去看他病痛，却得。也是自家眼目高，方得。若是凭地，则也奈他不何。如后来士大夫，末年皆流入佛氏者。缘是把自家底做浅底看，便没意思了，所以流入他空寂玄妙之说去。"〔焘〕集注。
问："程子曰：'佛氏之言近理，所以害甚於杨墨。'看来为我疑於义，兼爱疑於仁，其祸已不胜言。佛氏如何又却甚焉?"曰："杨墨只是硬恁地做。佛氏最有精微动得人处，本朝许多极好人无不陷焉。"如李文靖王文正谢上蔡杨龟山游先生诸人。〔贺孙〕
问："集注何以言佛而不言老?"曰："老便只是杨氏。人尝以孟子当时只辟杨墨，不辟老，不知辟杨便是辟老。如后世有隐遯长往而不来者，皆是老之流。他本不是学老，只是自执所见，与此相似。"〔淳〕
味道问："只说释氏，不说杨墨，如何?"曰："杨墨为我、兼爱，做出来也淡而不能惑人。只为释氏最能惑人。初见他说出来自有道理，从他说愈深，愈是害人。"
"攻乎异端"章。曰："杨氏为我，'拔一毛而利天下不为';墨氏兼爱，至不知有父。如此等事，世人见他无道理，自不去学他。只如墨者夷之厚葬，自打不过，缘无道理，自是行不得。若佛氏则近理，所以惑人。此事难说，观其书可见。"〔明作〕
吕氏曰："君子反经而已矣，经正斯无邪慝。今恶乎异端，而以力攻之，适足以自蔽而已。"说得甚好;但添得意思多了，不敢保是圣人之意。圣人之意，分明只是以力攻之。理会他底未得，枉费力，便将己业都荒了。〔淳〕集注。
由诲女知之章
问："'知之为知之'章，子路不应，有以不知为知之病。"曰："子路粗暴，见事便自说是晓会得。如'正名'一节，便以为迂，故和那不知处也不知耳。"〔铢〕
问"知之为知之"。曰："子路气象粗疏，不能随事精察;或有不合於己，虽於夫子亦艴然，如'子之迂也'之类，故夫子告之以此。"〔雉〕
或问"诲汝知之乎"章。曰："惟伊川便说得尽，别人只说得一边。'知之为知之，不知为不知'，则无自欺之蔽，其知固自明矣。若不说求其知一著，则是使人安於其所不知也。故程子又说出此意，其说方完，上不失於自欺，下不失於自勉。"〔广〕
徐问："上蔡之说如何?"曰："上蔡说未是，其说求为过高。要之，圣人之言，只是说紧切底事。只为今人知之以为知，将那不知者亦说是知，终至於知与不知都无界限了。若人能於其知者以为知，於不知者以为不知，而不强以为知，此便是知了。只为子路性勇，怕他把不知者亦说是知，故为他说如此。"
子张学干禄章
戴智老说"干禄"章。曰："'多闻、多见'二字，人多轻说过了，将以为偶然多闻多见耳。殊不知此正是合用功处，圣人所以为'好古敏以求之'。"又曰："'多闻，择其善者而从之，多见而识之'，皆欲求其多也。不然，则闻见孤寡，不足以为学矣。"〔时举〕
多闻、阙疑、慎言，三件事。〔节〕
多闻、多见，自不是浅陋迫狭人;又更阙疑，又更慎其馀。〔方〕
闻见亦是互相发明，如"学干禄"章言"多闻阙疑，慎言其馀;多见阙殆，慎行其馀"。闻固是主於言，见固是主於行，然亦有闻而行者，见而言者，不可泥而看也。〔时举〕
问"干禄"章"闻见"字义。曰："闻，是闻人之言;见，是见人之行。闻，亦属自家言处;见，亦属自家做处。闻见当阙其疑殆，而又勿易言易行之。"问："闻见因书得之，则又何别?"曰："见古人说底话，是闻;见古人做底事而欲学之，是见，如舜之孝是也。然就'克己复礼'论之，则看孔子所言是闻，只自家欲循此而为仁，便是见。此非本文大义，然必欲区别闻见则然。"问："此答干禄之语，意类'好色'之对乎?"曰："不干事。孔子不教他干，但云得禄之道在其中，正是欲抹杀了他'干'字。若'太王好货、好色'等语，便欲比之孔子，便做病了，便见圣贤之分处。"〔一之〕
或问："慎其馀，只是指无疑、无殆处否?"曰："固是。"〔义刚〕
林叔恭问："多闻如何阙疑，多见如何阙殆?"曰："若不多闻，也无缘见得疑;若不多见，也无缘见得殆。江西诸人才闻得一说，便把做了，看有甚么话更入不得，亦如何有疑殆。到他说此一章，却云，子张平日专务多闻多见，故夫子告以阙疑，是不欲其多闻多见，此是甚说话!且如一件事，一人如此说，自家也见未得。须是大家都说出来，这里方见得果是如何。这里方可以将众多之说相磨擦，这里方见得疑殆分明。"〔贺孙〕
或问"尤自外至，悔自内出"。曰："出言或至伤人，故多尤;行有不至，己必先觉，故多悔。然此亦以其多少言之耳。言而多尤，岂不自悔!行而多悔，亦必至於伤人矣。"〔广〕
"子张学干禄"一章，是教人不以干禄为意。盖言行所当谨，非为欲干禄而然也。若真能著实用功，则惟患言行之有悔尤，何暇有干禄之心耶!〔铢〕
徐问"学干禄"章。曰："此是三截事：若人少闻寡见，则不能参考得是处，故闻见须要多。若闻见已多而不能阙疑殆，则胡乱把不是底也将来做是了。既阙其疑殆，而又未能慎其馀，则必有尤悔。"又问："尤、悔如何分?尤莫是见尤於人否?"曰："是。大凡言不谨，则必见尤於人;人既有尤，自家安得无悔!行不谨，则己必有悔;己既有悔，则人安得不见尤!此只是各将较重处对说。"又问："'禄在其中'，只此便可以得禄否?"曰："虽不求禄，若能无悔尤，此自有得禄道理。若曰'耕也馁在其中矣'。耕本求饱，岂是求馁!然耕却有水旱凶荒之虞，则有时而馁。学本为道，岂是求禄!然学既寡尤悔，则自可以得禄。如言'直在其中矣'。'父为子隐，子为父隐'，本不是直。然父子之道，却要如此，乃是直。凡言'在其中矣'者，道理皆如此。"又问："圣人不教人求禄，又曰'禄在其中'，如何?"曰："圣人教人只是教人先谨言行，却把他那禄不做大事看。须是体量得轻重，始得。"
子张学干禄，夫子答之者：闻主言，见主事，尤是"罪自外至"，悔是"理自内出"。凡事不要到悔时，悔时已错了。"禄在其中"，凡言在其中，皆是不求而自至之意。父子相隐，本非直，而"直在其中"。如耕，本要饱;然有水旱之变，便有"馁在其中"。学，本是要立身，不是要干禄;然言行能谨，人自见知，便有得禄之道。大概是令他自理会身己上事，不要先萌利禄之心。又云："若人见得道理分明，便不为利禄动。"〔明作〕
问："子张在圣门，忽然学干禄。圣人但告之以谨其言行，便是修其天爵而人爵自至。"曰："修天爵而人爵自至，说得重了。此意重处，只在言行。若言行能谨，便自带得禄来。时举录作："圣人之心，只教他谨言行，因带禄说。"凡言在其中者，皆不求或作"期"。而自至之辞。如耕，本是求饱，却言'馁在其中';父子相为隐，直却在其中。又为前面也说得深了，圣人本意在谨言行。又不可徒谨，须用得学，又须阙其疑而未信，殆而未安者。便将其馀信而安者做一处，谨言而谨行之，谓其察得可言与可行也。"〔南升〕时举录小异。
"子张学干禄"。禄固人之所欲，但要去干，却不得。子张恁地时，已不是正底心了。夫子却掉开答他，不教他如何地干，也不教他莫干，但言"禄在其中"。凡言在其中者，皆是求此而得彼之义。如"耕也，馁在其中"之类，皆是君子求其在己而已。然而德行既修，名声既显，则人自然来求，禄不待干而自得。如"未有仁而遗其亲，未有义而后其君"，这岂是要计较他不遗不后后，方为仁义。但是为仁义时，便自恁地。这虽是不曾说利，然使天下人皆不遗不后，利孰大焉!大抵计功之心，也是害事。所谓'仁者先难而后获'，才有计功之心，便都不济事。〔义刚〕
问"学干禄"章。曰："这也是一说，然便是教人不要去求。如程先生说'使定其心而不为利禄所动'是也。论语凡言在其中，皆是与那事相背。且如'父为子隐，子为父隐'，本不干直事，然直却在其中。耕，本是得食，然有水旱凶荒，则有'馁在其中'。'切问近思'，本只是讲学，不是求仁底事，然做得精，则仁亦在其中。如"居处恭，执事敬，与人忠"，皆是切己去做，方是求仁底事。此皆是教人只从这一路做去，且莫管那一边。然做得这一边，则那一边自在其中也。"又曰："惟是那'君子谋道不谋食。学也，禄在其中;耕也，馁在其中'一章说得最反覆周全。如云'君子谋道不谋食'，是将一句统说了，中央又分两脚说：'学也，禄在其中;耕也，馁在其中。'又似教人谋道以求食底意思。下面却说'忧道不忧贫'，便和根斩了。"〔焘〕
哀公问何为则民服章
陈仲蔚说"何为则民服"及"使民敬忠以劝"二章。先生曰："前章据本文，夫子只恁地说，未有贵穷理之意。当时哀公举措之权不在己，问了只恁休了。他若会问时，夫子尚须有说。"〔义刚〕
"子张学干禄"一章，是教人不以干禄为意。盖言行所当谨，非为欲干禄而然也。若真能著实用功，则惟患言行之有悔尤，何暇有干禄之心耶!〔铢〕
徐问"学干禄"章。曰："此是三截事：若人少闻寡见，则不能参考得是处，故闻见须要多。若闻见已多而不能阙疑殆，则胡乱把不是底也将来做是了。既阙其疑殆，而又未能慎其馀，则必有尤悔。"又问："尤、悔如何分?尤莫是见尤於人否?"曰："是。大凡言不谨，则必见尤於人;人既有尤，自家安得无悔!行不谨，则己必有悔;己既有悔，则人安得不见尤!此只是各将较重处对说。"又问："'禄在其中'，只此便可以得禄否?"曰："虽不求禄，若能无悔尤，此自有得禄道理。若曰'耕也馁在其中矣'。耕本求饱，岂是求馁!然耕却有水旱凶荒之虞，则有时而馁。学本为道，岂是求禄!然学既寡尤悔，则自可以得禄。如言'直在其中矣'。'父为子隐，子为父隐'，本不是直。然父子之道，却要如此，乃是直。凡言'在其中矣'者，道理皆如此。"又问："圣人不教人求禄，又曰'禄在其中'，如何?"曰："圣人教人只是教人先谨言行，却把他那禄不做大事看。须是体量得轻重，始得。"
子张学干禄，夫子答之者：闻主言，见主事，尤是"罪自外至"，悔是"理自内出"。凡事不要到悔时，悔时已错了。"禄在其中"，凡言在其中，皆是不求而自至之意。父子相隐，本非直，而"直在其中"。如耕，本要饱;然有水旱之变，便有"馁在其中"。学，本是要立身，不是要干禄;然言行能谨，人自见知，便有得禄之道。大概是令他自理会身己上事，不要先萌利禄之心。又云："若人见得道理分明，便不为利禄动。"〔明作〕
问："子张在圣门，忽然学干禄。圣人但告之以谨其言行，便是修其天爵而人爵自至。"曰："修天爵而人爵自至，说得重了。此意重处，只在言行。若言行能谨，便自带得禄来。时举录作："圣人之心，只教他谨言行，因带禄说。"凡言在其中者，皆不求或作"期"。而自至之辞。如耕，本是求饱，却言'馁在其中';父子相为隐，直却在其中。又为前面也说得深了，圣人本意在谨言行。又不可徒谨，须用得学，又须阙其疑而未信，殆而未安者。便将其馀信而安者做一处，谨言而谨行之，谓其察得可言与可行也。"〔南升〕时举录小异。
"子张学干禄"。禄固人之所欲，但要去干，却不得。子张恁地时，已不是正底心了。夫子却掉开答他，不教他如何地干，也不教他莫干，但言"禄在其中"。凡言在其中者，皆是求此而得彼之义。如"耕也，馁在其中"之类，皆是君子求其在己而已。然而德行既修，名声既显，则人自然来求，禄不待干而自得。如"未有仁而遗其亲，未有义而后其君"，这岂是要计较他不遗不后后，方为仁义。但是为仁义时，便自恁地。这虽是不曾说利，然使天下人皆不遗不后，利孰大焉!大抵计功之心，也是害事。所谓'仁者先难而后获'，才有计功之心，便都不济事。〔义刚〕
问"学干禄"章。曰："这也是一说，然便是教人不要去求。如程先生说'使定其心而不为利禄所动'是也。论语凡言在其中，皆是与那事相背。且如'父为子隐，子为父隐'，本不干直事，然直却在其中。耕，本是得食，然有水旱凶荒，则有'馁在其中'。'切问近思'，本只是讲学，不是求仁底事，然做得精，则仁亦在其中。如"居处恭，执事敬，与人忠"，皆是切己去做，方是求仁底事。此皆是教人只从这一路做去，且莫管那一边。然做得这一边，则那一边自在其中也。"又曰："惟是那'君子谋道不谋食。学也，禄在其中;耕也，馁在其中'一章说得最反覆周全。如云'君子谋道不谋食'，是将一句统说了，中央又分两脚说：'学也，禄在其中;耕也，馁在其中。'又似教人谋道以求食底意思。下面却说'忧道不忧贫'，便和根斩了。"〔焘〕
哀公问何为则民服章
陈仲蔚说"何为则民服"及"使民敬忠以劝"二章。先生曰："前章据本文，夫子只恁地说，未有贵穷理之意。当时哀公举措之权不在己，问了只恁休了。他若会问时，夫子尚须有说。"〔义刚〕
所因之礼，是天做底，万世不可易;所损益之礼，是人做底，故随时更变。〔焘〕
训曰：元旦乃履端令节，生日为载诞昌期，皆系喜庆之辰，宜心平气和，言语吉祥。所以朕于此等日，必欣悦以酬令节。
二训曰：吾人凡事惟当以诚，而无务虚名。朕自幼登极，凡祀坛庙、礼神佛，必以诚敬存心。即理事务、对诸大臣，总以实心相待，不务虚名。故朕所行事，一出于真诚，无纤毫虚饰。
三训曰：凡人于事务之来，无论大小，必审之又审，方无遗虑。故孔子云：“不曰‘如之何，如之何’者，吾未如之何也已矣！”诚至言也。
四训曰：人君以天下之耳目为耳目，以天下之心思为心思，何患闻见之不广？舜惟好问、好察，故能“明四目，达四聪”，所以称大智也。
五训曰：凡天下事不可轻忽，虽至微至易者，皆当以慎重处之。慎重者，敬也。当无事时，敬以自持；而有事时，即敬以应事，务必谨终如始，慎修思永。习以安焉，自无废事。盖敬以存心，则心体湛然居中，即如主人在家，自能整饬家务。此古人所谓“敬以直内”也。《礼记》篇首以“毋不敬”冠之，圣人一言，至理备焉。
六训曰：为人上者，用人虽宜信，然亦不可遽信。在下者，常视上意所向而巧以投之，一有偏好，则下必投其所好以诱之。朕于诸艺无所不能，尔等见我偏好一艺乎？是以凡艺俱不能溺我。七训曰：凡看书不为书所愚始善。即所如董子所云：“风不鸣条”，“雨不破块”，谓之升平世界。果使风不鸣条，则万物何以鼓动发生？雨不破块，则田亩如何耕作布种？以此观之，俱系粉饰空文而已。似此者，皆不可信以为真也。
八训曰：朕八岁登极，即只黾勉学问。彼时教我句读者，有张、林二内侍，俱系明时多读书人。其教书惟以经书为要。至于诗文，则在其后。及至十七八，更笃于学，逐日未理事前，五更即起诵读；日暮理事稍暇，复讲论琢磨，竟至过劳，痰中带血，亦未少辍。朕少年好学如此。更耽好笔墨，在翰林沈荃，素学明时董其昌字体，曾教我书法。张、林二内侍俱及见明时善于书法之人，亦常指示。故朕之书法，有异于寻常人者，以此。
九训曰：节饮食，慎起居，实却病之良方。
十训曰：凡人修身治性，皆当谨于素日。朕于六月大暑之时，不用扇，不除冠，此皆平日不自放纵而能也。
十一训曰：汝等见朕于夏月盛暑不开窗，不纳风凉者，皆因自幼习惯，亦由心静故身不热，此正古人所谓“但能心静即身凉”也。且夏月不贪风凉，于身亦大有益。盖夏月盛阴在内，倘取一时风凉之适意，反将暑热闭于腠里，彼时不觉其害，后来或致成疾。每见人秋深多有肚腹不调者，皆因外贪风凉而内闭暑热之所致也。
十二训曰：凡人养生之道，无过于圣人所留之经书。故朕惟训汝等熟习《五经》、《四书》，性理诚以其中，凡存心养性立命之道，无所不具故也。看此等书，不胜于习各种杂学乎？
十三训曰：《书经》者，虞、夏、商、周治天下之大法也。《书传序》云：“二帝三王之治本于道，二帝三王之道本于心，得其心则道与治固可得而言之矣。”盖道心为人心之主，而心法为治法之原。精一执中者，尧、舜、禹相授之心法也；建中建极者，商汤、周武相传之心法也。德也，仁也，敬与诚也，言虽殊而理则一，所以明此心之微妙也。帝王之家所必当讲读，故朕训教汝曹，皆令诵习。然《书》虽以道政事，而上而天道，下而地理，中而人事，无不备于其间，实所谓贯三才而亘万古者也。言乎天道，《虞书》之治历明时可验也；言乎地理，《禹贡》之山川田赋可考也；言乎君道，则《典》、《谟》、《训》、《诰》之微言可详也；言乎臣道，则“都”、“俞”、“吁咈”告诫敷陈之忠诚可见也；言乎理数，则箕子《洪范》九畴可叙也；言乎修德立功，则六府三事、礼乐兵农，历历可举也。然则帝王之家，固必当讲读；即仕宦人家，有志于事君治民之责者，亦必当讲读。孟子曰，“欲为君，尽君道；欲为臣，尽臣道。二者皆法尧舜而已矣。”在大贤希圣之心，言必称尧舜。朕则兢业自勉，惟思体诸身心，措诸政治，勿负乎“天佑下民，作君作师”之意已耳。
十四训曰：子曰：“鬼神之为德，其盛矣乎！……使天下之人齐明盛服以承祭祀，洋洋乎如在其上，如在其左右。”盖“明则有礼乐，幽则有鬼神。”然敬鬼神之心，非为祸福之故，乃所以全吾身之正气也。是故君子修德之功，莫大于主敬。内主于敬则非僻之心无自而动，外主于敬则惰慢之气无自而生。念念敬斯念念正，时时敬斯时时正，事事敬斯事事正。君子无在而不敬，故无在而不正。《诗》曰：“明明在下，赫赫在上。”“维此文王，小心翼翼，昭事上帝，聿怀多福。”其斯之谓与？
十五训曰：凡理大小事务，皆当一体留心。古人所谓防微杜渐者，以事虽小而不防之则必渐大。渐而不杜，必至于不可杜也。
十六训曰：仁者以万物为一体，恻隐之心，触处发现，故极其量，则民胞物与，无所不周。语其心则慈祥、恺悌，随感而应。凡有利于人者则为之，凡有不利于人者则去之。事无大小，心自无穷。尽我心力，随分各得也。
十七训曰：仁者无不爱。凡爱人爱物，皆爱也。故其所感甚深，所及甚广。在上则人咸戴焉，在下则人咸亲焉。己逸而必念人之劳，己安则必思人之苦。万物一体，恫瘝切身，斯为德之盛，仁之至。
十八训曰：凡人孰能无过？但人有过多不自任为过。朕则不然，于闲言中偶有遗忘而误怪他人者，必自任其过，而曰：“此朕之误也。”惟其如此，使令人等竟至为所感动而自觉不安者有之。大凡能自任过者，大人居多也。十九训曰：《虞书》云：“宥过无大。”孔子云：“过而不改，是谓过矣。”凡人孰能无过？若过而能改，即自新迁善之机。故人以改过为贵。其实能改过者，无论所犯事之大小，皆不当罪之也。
二十训曰：曩者三逆未叛之先，朕议政诸王大臣议迁藩之事，内中有言当迁者，有言不可迁者。然再当日之势，迁之亦叛，即不迁亦叛，遂定迁藩之议。三逆既叛，大学士索额图奏曰：“前议三藩当迁者皆宜正以国法。”朕曰：“不可。廷议之时，言三藩当迁者，朕实主之，今事至此，岂可归罪于他人？”时在廷诸臣，一闻朕旨，莫不感激涕零，心悦诚服。朕从来诸事，不肯委罪于人，矧军国大事，而肯卸过于诸大臣乎？
二十一训曰：尔等凡居家在外，惟宜洁净。人平日洁净，则清气著身；若近污秽，则为浊气所染，而清明之气渐为所蒙蔽矣。
二十二训曰：朕幼年习射，耆旧人教射者断不以朕射为善，诸人皆称曰“善”，彼独以为否，故朕能骑射精熟。尔等皆不可被蓄意承顺赞美之言所欺，诸凡学问皆应以此存心可也。
二十三训曰：人多强不知以为知，乃大非善事，是故孔子云：“知之为知之，不知为不知。”朕自幼即如此，每见高年人，必问其已往经历之事，而切记于心。决不自以为知而不不访于人也。
二十四训曰：人心虚则所学进，盈则所学退。朕生性好问，虽极粗鄙之夫，彼亦有中理之言，朕于此等决不遗弃，必搜其源而切记之，并不以为自知自能而弃人之善也。二十五训曰：朕自幼读书，间有一字未明，必加寻绎，务至明惬于心而后已。不特读书为然，治天下国家，亦不外是也。
二十六训曰：读古人书当审其大义之所在，所谓“一以贯之”也。若其字句之间，即古人亦互有异同，不必指摘辩驳，以自伸一偏之说。
二十七训曰：读书以明理为要。理既明则中心有主，而是非邪正自判矣。遇有疑难事，但据理直行，得失俱可无愧。《书》云：“学于古训乃有获。”凡圣贤经书，一言一事，俱有至理，读书时便宜留心体会：“此可以为我法，”“此可以为我戒。”久久贯通，则事至物来，随感即应，不待思索矣。
二十八训曰：《易》云：“日新之谓盛德。”学者一日必进一步，方不虚度时日。大凡世间一技一艺，其始学也不胜其难，似万不可成者，因置而不学，则终无成矣。所以初学贵有决定不移之志，又贵有勇猛精进之心，尤贵有贞常永固不退转之念。人苟能有决定不移之志，勇猛精进而又贞常永固毫不退转，则凡技艺焉有不成者哉！
二十九训曰：子曰：“吾十有五而有志于学。”圣人一生，只在“志学”一言，又实能“学而不厌”，此圣人之所以为圣也。千古圣贤，与我同类人，何为甘于自弃而不学？苟志于学，希贤希圣，孰能御之？是故志学乃作圣之第一义也。
三十训曰：子曰：“志于道。”夫志者，心之用也。性无不善，故心无不正，而其用则有正不正之分，此不可不察也。夫子以天纵之圣，犹必十五而志于学，盖学为进德之基，昔圣昔贤莫不发轫乎此。志之所趋，无远弗届；志之所向，无坚不入。志于道则义理为之主，而物欲不能移，由是而据于德，而依于仁，而游于艺，自不失其先后之序，轻重之伦，本末兼该，内外交养，涵泳从容，不自知其入于圣贤之域矣。
三十一训曰：凡人尽孝道，欲得父母之欢心者，不在衣食之奉养也。惟持善心，行合道理，以慰父母而得其欢心，斯可谓真孝者矣。
三十二训曰：《孝经》一书，曲尽人子事亲之道，为万世人伦之极，诚可谓“天之经，地之义，民之行”也。推原孔子所以作经之意，盖深望夫后之儒者身体力行，以助宣教化而敦厚风俗。其指甚远，其功甚宏，学者自当留心诵习，服膺弗失可也。
三十三训曰：为臣子者，果能体贴君亲之心，凡事一出于至诚，未有不得君亲之欢心者。昔日太皇太后驾诣五台山，因山路难行，乘车不稳，朕命备八人暖轿。太皇太后天性仁慈，念及校尉请轿，步履维艰，因欲易车。朕劝请再三，圣意不允。朕不得已，命轿近随车行。行不数里，朕见圣躬乘车不甚安稳，因请乘轿，圣祖母云：“予已易车矣，未知轿哉何处？焉得即至？”朕奏曰：“轿即在后。”随令进前。圣祖母喜极，拊朕之背，称赞不已，曰：“车轿细事，且道途之间，汝诚意无不恳到，实为大孝。”盖深惬圣怀，而降是欢爱之旨也。可见凡为臣子者，诚敬存心，实心体贴，未有不得君亲之欢心者也。
三十四训曰：朕为天下君，何求而不可得？现今朕之衣服有多年者，并无纤毫之玷，里衣亦不至少污，虽经月服之，亦无汗迹。此朕天秉之洁净也。若在下之人能如此，则凡衣服不可以长久服之乎？
三十五训曰：老子曰：“知足者富。”又曰：“知足不辱，知止不殆，可以长久。”奈何世人衣不过被体，而衣千金之裘犹以为不足，不知鹑衣袍缊者，固自若也；食不过充肠，罗万钱之食犹以为不足，不知箪食瓢饮者，固自乐也。朕念及于此，恒自知足。虽贵为天子，而衣服不过适体；富有四海，而每日常膳，除赏赐外，所用肴馔，从不兼味。此非朕勉强为之，实由天性自然。汝等见朕如此俭德，其共勉之。
三十六训曰：尝闻明代宫闱之中，食御浩繁，掖庭宫人，几至数千。小有营建，动费巨万。今以我朝各宫计之，尚不及当日妃嫔一宫之数。我朝外廷军国之需，与明代略相仿佛。至于宫闱中服用，则一年之用，尚不及当日一月之多。盖深念民力惟艰，国储至重。祖宗相传家法，勤俭敦朴为风。古人有言，以一人治天下，不以天下奉一人。以此为训，不敢过也。三十七训曰：冠帽乃元服，最尊。今或有下贱无知之人，将冠帽置之靴袜一处，最不合礼。满洲从来旧规，亦最忌此。
三十八训曰：如朕为人上者，欲法令之行，惟身先之而人自从。即如吃烟一节，虽不甚关系，然火烛之起，多由于此，故朕时时禁止。然朕非不会吃烟，幼时在养母家，颇善于吃烟。今禁人而己用之，将何以服人？因而永不用也。
三十九训曰：有子曰：“礼之用，和为贵；先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和不和，不以礼节之，亦不可行也。”盖礼以严分，和以通情分。严泽尊卑贵贱不逾，情通泽是非利害易达。齐家、治国、平天下，何一不由于斯？
四十训曰：学问无他，惟在存天理去人欲而已。天理乃本然之善，有生之初，天之所赋痹也。人欲是有生之后因气秉之偏动于物而纵于情，乃人之所为，非人之固有也。是故闲邪存诚，所以持养天理，提防人欲；省察克治，虽以辨明天理，决去人欲。若能操存涵养，愈精愈密，泽天理常存，而物欲尽去矣。
四十一训曰：曩者三孽作乱，朕料理均无，日昃不遑，持心坚定，而外昃示以暇豫，每日出游景山骑射。彼时满洲兵俱已出征，余者尽系老弱，遂有不法之人投贴于景山路旁，云：“今三孽及察哈尔叛乱，诸路征讨，当此危殆之时，何心每日出游景山？”如此造言生事，朕置若罔闻。不久三孽及察哈尔俱已剿灭。当时朕若稍有疑俱之意，则人心摇动，或致意外，未可知也。此皆上天垂佑，祖宗神明加护，令朕坚心筹画，成此大功，国已至甚危而获复安也。自古帝王如朕自幼阅历艰难者甚少。今海内承平，回思前者数年之间如何阅历，转觉悚然可惧矣。古人云：“居安思危。”正此之谓也。
四十二训曰：今天下承平，朕犹时刻不倦，勤修政事。前三孽作乱时，朕主见专诚，以致成功。惟大兵永兴被困之际，至信息不通，朕心忧之，现于词色。一日，议政王大臣入内议军旅事，奏毕，佥出，有都统毕立克图独留，向朕云：“臣观陛下，近日天颜稍有忧色。上试思之，我朝满洲并将若五百人合队，谁能敌抵？不日永兴之师捷间必至。陛下独不观乎太祖、太宗乎？为军旅之事，臣未见眉颦一次。皇上若如此，则懦怯不及祖宗矣。何必以此为忧也？”朕甚是之。不日永兴捷音果至。所以朕从不敢轻量人，谓其无知。凡人各有识见。常与诸大臣言，但有所知所见，即以奏闻，言合乎理，朕即嘉纳。都统毕立克图，汉仗好，且极其诚实人也。
四十三训曰：大雨雷霆之际，决毋立于大树下。昔老年人时时告诫。朕亲眼常见。汝等记之。
四十四训曰：世人皆好逸而恶劳，朕心则谓人恒劳而知逸。若安于逸则不惟不知逸，而遇劳即不能堪矣。故《易》有云：“天行健，君子以自强不息。”由是观之，圣人以劳为福，以逸为祸矣。
四十五训曰：世人秉性，何等无之？有一等拗性人，人以为好者，彼以为不好；人以为是者，彼反以为非。此等人似乎忠直，如或用之，必然偾事。故古人云：“好人之所恶，恶人之所好，是谓拂人之性，葘必逮夫身”者，此等人之谓也。
四十六训曰：古人有言：“反经合理谓之权。”先儒亦有论其非者。盖天下止有一经常不易之理，时有推迁，世有变易，随时斟酌，权衡轻重，而不失其经，此即所谓权也，岂有反经而谓之行权者乎？
四十七训曰：大凡贵人皆能久坐。朕自幼年登极以至于今日，与诸臣议论政事，或与文臣讲论书史，即与尔等家庭闲暇谈笑，率皆俨然端坐，此皆朕躬自幼习成，素日涵养之所致。孔子云：“少成若天性，习惯如自然。”信然乎！
四十八 训曰：出外行走，驻营之处最为紧要，若夏秋间雨水可虑，必觅高原，凡近河湾及洼下之地断不可住。冬春则火荒可虑，但觅草稀背风处，若不得已而遇草深之处，必于营外周围将草刈除，然后可住。再有，人先曾止宿之旧基不可住，或我去时立营之处，回途至此亦不可再住。如是之类，我朝旧例，皆为大忌。
