宣讲活动情况总结报告

小编：优质农业网人气：0℃ 发布时间：2025-02-19 10:02:29

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#报告# 导语写总结报告时应注意明确目的，突出重点，切不可面面俱到;要鼓舞人心，富有号召力。以下是无整理的宣讲活动情况总结报告，欢迎阅读！

宣讲活动情况总结报告

篇一宣讲活动情况总结报告

根据县委宣传部《关于在全县开展“学习贯彻省委xx届七次全会精神、奋力谱写中国梦的州篇章”》宣讲工作的通知》文件要求，我局认真开展了“学习贯彻省委xx届七次全会精神、奋力谱写中国梦的州篇章”宣讲活动。现汇报如下：

　一、加强领导，成立宣讲队

　为加强对深入开展“中国梦”和“永远热爱党永远跟党走”主题教育活动的领导，我局成立了由分管宣传工作和“三送”工作的领导为队长的宣讲队，切实加强该项活动的组织领导。

　二、明确要求，制定方案

　我局根据县宣字［2013］60号文件精神，结合实际，制定了宣讲方案，使全体干部职工明确宣讲要求，了解宣讲的目的意义和方法。

　三、深入宣讲，开展活动

篇二宣讲活动情况总结报告

理论宣讲是基层党的理论武装工作的一种重要途径，是一项基础性的工程。近年来，我区把理论宣讲工作作为一项重要的*任务列入［一把手工程"，纳入党委重要议事日程，从我区实际出发，整合资源，强化培训，提升水平，服务发展，初步形成理论宣讲工作常态化格局。

　一、整合资源，健全理论宣讲工作网络

　整合全区理论工作骨干力量，建立区、街道、社区（村居）三级理论宣讲员队伍，形成基层理论宣讲网络。一是区委下发关于调整充实区委理论宣讲团成员的通知>，组建由区委宣传部、区党校和离退休老干部组成的区一级理论宣讲队伍，主要面向办事处、区直机关，坚持每月开展一次理论进基层宣讲或形势政策报告会；二是各办事处基层党工委参照区里安排，组建由党工委分管副书记、宣传委员、所在地中小学校理论骨干组成的二级理论宣讲队伍，主要面向社区、中小学校和民营企业，定期开展理论宣讲和形势报告会；三是区委宣传部牵头街道党工委组建由社区（村居）宣讲员组成的三级理论宣讲队伍，主要面向社区和农村广大干部群众，进村入户开展面对面理论宣传教育。同时，结合*、上级党委和区委*的重大政策，组织各级理论宣讲员深入机关、学校、社区、企业、村居等基层单位，通过专题讲座、

　形势报告会、座谈会、个别走访、进村入户交谈等方式，借助评话、三句半、快板等群众喜闻乐见的文艺形式，广泛开展理论宣讲活动和形势政策教育，及时把党的创新理论、创新成果送到千家万户。

　二、强化培训，提高理论宣讲队伍素质

　我区历来重视理论骨干的培训教育工作，要求全区的理论骨干要把学习当作第一任务，勇当理论学习排头兵，在理论学习上要先学一步、多学一点、学深一些，努力增强理论服务的准确性和预见性。为提高宣讲员队伍素质，近年来，我区采取分级培训、重点培养的办法，先后举办全区学习*大、*届三中、xx全会精神、群众性教育实践活动等宣讲骨干培训班10余期，坚持每年对全区理论宣讲骨干进行一次以上的业务培训，并把学习培训作为理论骨干接受知识和信息的一个有效平台，为理论骨干学习交流创造一个良好环境。各基层党工委也结合实际，采取以会代训的方式，加强对理论宣讲员的培训，特别是各级党工委中心组每次集中学习，聘请省市专家学者作专题辅导时都扩大到相应的理论宣讲骨干，以进一步提高队伍素质。加强培训力度，通过培训，增强了理论骨干的理论素养，拓展了知识面，为下一步搞好理论宣讲打下了良好的基础。

　三、提升水平，确保宣讲工作具有吸引力、感染力

　坚持［专职与兼职相结合、部门与基层相结合、理论骨干与科技骨干相结合"的原则，不断加强全区理论宣讲队伍建设。一是抽调4名区委党校骨干教师任专职宣讲员，负责党的方针、政策和创新理论等重要内容的宣讲。二是从办事处及文化、科技、卫生、司法等［三下乡"部门挑选20名理论水平较高、业务素质较好的工作人员任理论宣讲员，发挥他们熟悉基层情况、具有*特长的优势，开展理论宣讲与科技知识普及相结合的宣传教育，使宣讲工作贴近基层、贴近实际。三是加大农村农民理论家队伍的培训力度。农民理论家队伍是我们开展［理论下基层活动"，推动新农村建设的创新举措。这些农民理论家身在农村，热爱宣讲工作，同广大农村群众一起生活，开展宣讲有很好的便利性、针对性。

　四、服务发展，确保宣讲工作的实效性

　我们跳出就宣讲抓宣讲的思维模式，围绕党委、*的中心工作抓宣讲，着眼推动科学发展抓宣讲，做到了三个结合。

　一是坚持提升理论素质与培育抓发展能力相结合。在对广大干部群众进行*理论宣讲的基础上，更加强调宣讲为发展大局服务，为中心工作服务。围绕我区［一化两区"发展思路，我们通过中心组学习、专家讲坛、先进典型报告会等多种方式方法，强化对发展战略的宣传，强化对发展思路的阐释，强化对社会力量的引导，着力营造创新、创业、创优的舆论氛围，全力打造解放思想、跨越发展的社会环境。

　二是坚持全面性宣讲与针对性教育相结合。在围绕党的创新理论、方针政策等重点内容进行宣讲的同时，还针对不同层次、不同群体，有侧重、有目标地进行宣讲，对科级以上领导干部，既注重强化理论基础，*修养和法制意识，又注重培养运用理论解决问题、提升实际工作的能力，对机关一般干部，重点围绕党的最新理论成果、现代管理、法律法规和党性党风教育等方面展开宣讲，切实把他们培养成党性强、作风正、素质高、有本事的干部。

　三是坚持集中宣讲和经常宣讲相结合。一方面，我们坚持围绕区委、区*的中心工作，组织开展大型集中宣讲活动，着力营造规模效应、集群效应，形成影响力、渗透力。另一面，我们将宣讲活动融入百姓生活，做到经常化、生活化。如，为使宣讲活动真正贴近基层实际、深入群众生活，我们组织退休老干部进行百姓宣讲，开展集中性的宣讲活动的同时，充分利用社区文化活动、道德评议活动等机会，通过小专题讲解、咨询解答等形式，开展互动式、菜单式的宣传讲解，使宣讲活动融入群众日常生产生活。

　下一步，我们将扎实开展理论宣讲进机关、进农村、进社区、进企业、进学校活动，推动党的理论宣传群众化、普及化，并结合基层要求，安排宣讲主题，方便基层单位按需选题。同时，为保*宣讲质量，对重要的理论宣讲课题印发宣讲提纲，规范宣讲要求，保*党的理论方针政策及党委的重大决策部署及时、准确地宣讲到位。在充分发挥面对面宣讲优势的同时，根据受众对象的不同，采取互动式、研讨式、对话交流式等多种形式，不断丰富理论宣讲手段和方法，切实使干部群众有兴趣、坐得住、听和懂、记得牢，不断增强理论宣讲工作的吸引力和感染力。尤其注重百姓宣讲，百姓宣讲员根据自身特长和听众实际，开展因地制宜、因人而异的宣讲，力求做到短、精、准"，提升宣讲的吸引力。

　一是专题式宣讲。即围绕**系列重要讲话精神，*和省、市委、区委重大会议、重要活动，制定专门的宣讲计划，提供辅导资料指导备课，组织百姓宣讲员分专题深入基层开展宣讲。

　二是菜单式宣讲。针对基层群众在工作生活中遇到的问题及思想困惑，结合党委、*中心工作，分类拟定宣讲主题，以菜单形式定期公布，由群众［按需点菜"。同时，结合百姓宣讲员的特长，分派具体宣讲任务，增强宣讲针对性。

篇三宣讲活动情况总结报告

为进一步学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、大力宣传展示“三农三牧”领域全面建成小康社会取得的巨大成就,根据中央、自治区关于开展“听党话、感党恩、跟党走”宣讲活动精神及工作要求，xxx高度重视，围绕宣讲活动5个重点方面，有序开展宣讲活动，增强干部群众“听党话、感党恩、跟党走”的行动自觉，凝聚各方力量，营造了良好氛围。

　一、遴选宣讲人员。与旗委宣传部积极对接，从全旗宣讲人才库中择优选取具有坚定的政治立场和政治方向,较高的理论素养和知识水平,丰富的宣讲经验和创新本领,过硬的宣讲能力和优良作风的党政机关党校基层宣讲员、农村牧区基层一线工作者、“三农三牧”战线杰出代表、贫困嘎查村干部群众、新型农牧业经营主体、返乡创业农牧民等10人，为专项活动提供了宣讲队伍保障。

　二、开展专项宣讲宣传。7月份以来，紧扣活动主题，在全旗范围内开展“走向我们的小康生活”、“大漠奇迹库布齐”、“弘扬蒙古马精神、身边的榜样-扶贫帮困解民难、真情服务暖民心”、“产业发展纪实”、“农牧民夜校”为主题的“话发展成就”、"晒幸福生活”、“讲奋斗故事”、“谈未来梦想”系列宣讲活动，通过宣讲员、驻村干部、第一书记、农牧民群众等讲述“三农三牧”领域全面建成小康社会取得的成就、农牧民群众生产生活发生的变化、农牧民群众如何靠党的好政策、凭自己的勤奋努力改变命运，展望实施乡村振兴战略、推进农牧业农村现代化的美好愿景的故事，制作一系列文字、、音视频作品，在主要新闻媒体以及中央驻区新闻网站平台投放,组织地方媒体积极转载转发宣讲活动消息,在微博、微信、短视频平台等新媒体政务公众号上传播，做好线上线下互动交流，营造了良好的活动氛围。

　三、抓好农牧系统内宣讲活动。结合2020年基层农技人员知识更新培训工作及农牧业实用人才培训，同步开展强化提升业务能力宣讲培训及“听党话、感党恩、跟党走”宣讲活动。目前，通过农牧民流动夜校，采用“白+黑”、“理论结合生产实践”的教学模式，围绕中央精神及脱贫攻坚政策、电子商务策划、牲畜常见病医治与疫病防治、种植业技术及病虫害防治、中国传统文化等内容，通过农牧民需要什么就提供什么的“菜单式”培训办法，让农牧民“点菜”、专家“下厨”，共举办了9期培训班，近4000名农牧民群众受益。

　下一步，加强与牵头部门的对接联系与各成员单位间的配合力度，围绕中央、自治区、市级要求,查漏补缺，丰富宣传形式及内容，强化宣传成效，积极推进我旗专项宣讲活动。

三下乡返家乡社会实践活动方案篇1

　一、指导思想

　为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见》和团中央《关于嘉庆基层服务型团组织建设的意见》的部署，全面活跃基层团组织，推进基层服务型团组织建设，强化团组织服务大局、服务青年、服务团员的功能，响应省委组织开展“活力在基层”主题团日活动暨优秀服务型团组织创建活动的号召，我院以“主题鲜明、形式新颖，立足基层、面向团员，重在创新、注重实效”为原则，拟举办嘉应学院政法学院xx年暑期“三下乡”社会实践活动，弘扬志愿服务精神，创新基层服务型团组织建设。

　二、活动意义

　通过一系列的社会实践活动，向社会展现当代大学生的精神面貌，帮助学生树立志愿服务意识，弘扬志愿服务精神，通过参与实践活动实现志愿服务由思想到行动的升华；引导广大青年学生在社会实践活动中践行社会主义核心价值观，活跃基层团组织建设，增强团员的思想引领，推动服务型团组织建设；通过科技、卫生、文化、关爱进社区系列活动，使社区居民感受“三下乡”活动的魅力，为社区居民带去志愿服务，创新的活动形式，先进的文化知识，为社区建设增添活力；弘扬我院“爱心，服务，责任，奉献”的人文精神，展现政法学子的良好风貌，弘扬政法精神。

　三、活动主题

　活力在基层活动进社区

　四、活动对象

　xx市社区居民

　五、活动地点

　xx市社区

　六、活动时间

　20xx年07月18日—xx年07月19日

　七、活动准备

　活动开展前就进行本次三下乡活动的时间、地点、活动方式以及活动内容等的讨论和确定，充分考虑和采纳各方意见，以求用最大限度发挥集体智慧取得最大的实践成效。

　（一）前期宣传

　活动开展前先派遣一批工作人员到该小区进行活动宣传，利用当地的广播、公告栏等进行宣传。

　（二）联系准备

　1、与居委会和有关部门进行交涉，提前确定好住宿地点和具体活动地点

　2、与活动合作相关组织进行联系，确定具体方案；

　（三）流程、物资准备

　1、策划活动的具体流程，准备活动所需的物资以及具体活动的人员安排；

　2、准备好防暑、防蚊防虫、防感冒，以及扭伤摔跤擦伤流血的需用等必备的药物用品；

　3、打印出相关的资料和宣传单及调查问卷；

　4、计划好可借和需购的生活公共用品。

　（三）人员准备

　1、进行“三下乡”暑期实践的宣传，鼓励大家积极参加三下乡社会实践活动，发放报名表格，公开进行志愿者的.招募。

　2、正式确定好人员后进行人员的挑选和分组，确保活动有效率有质量。

　3、召开三下乡动员大会，将实践活动的工作讨论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能会遇到的问题、困难，初步制定解决方案。安排具体事宜，确定责任，树立服务和责任意识，强调组织和纪律。

　4、做好学生留宿申请。

　5、到达地点后按方案展开活动，随时保持手机畅通。

　八、活动流程安排

　第一天

　早上：

　1、（7：30—9:30）所有队员在田师门前集合，人数到齐后合影出发前往目的地，途中与小区工作人员进行沟通，做好交接准备。

　2、（9:30—10:00）进行30分钟的人员和物资整顿。

　3、（10:00—12:00）。

　①按照既定安排，开展此次三下乡的具体活动的工作，号召社区居民参与进来。

　②进行调研工作（调研主题是该社区居民对我国国家政策的了解情况）。

　③安排中午的伙食。

　下午：

　1、（14:30—16:00）

　①趣味小实验

　对象：社区小学生和中学生

　内容：利用趣味小实验解释生活中常见的物理和化学知识，让学生懂得留心观察生活。

　②生活常识竞赛

　对象：社区中年人和老年人

　内容：通过知识竞赛的形式让更多人更懂得生活的小窍门，同时又能更好的融入社区当中。

　2、（16:00—17:30）组织人员对社区进行大扫除，改善社区环境

　晚上：

　1、（19:30—21:00）通过情景短剧表演，普及法律知识，让更多人树立法律观念

　第二天

　早上：

　1、（8:00—9:30）

　义务口腔、视力检查，分发护眼，保护牙齿的宣传单（争取与嘉应学院医学院或xx市当地的医院或诊所合作）

　2、（9:30—10:30）

　①青春期心理生理教育

　对象：该社区即将步入青春期小学生，分男女组进行

　内容：对可能存在的生理和心理问题进行讲解。

　②小手拉大手，设计讲卫生、爱文明标语，小卡片

　对象：社区小学生+父母。

　三下乡返家乡社会实践活动方案篇2

　一、活动时间安排

　20xx年7月

　二、活动组织形式

　今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。

　1、校级团队：根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排，确定2-3支校级团队，队员将通过面向全校学生选拔、招募。

　2、分散实践小分队：各团总支、团支部、学生组织（包括社团）以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院，每个团队成员控制在5-10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时，可考虑以同一生源地学生为主，回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。

　三、招募队员流程

　1、校级团队

　填写报名申请表：参加招募的教师、学生填写申报表（附件1），纸质稿于5月27日前报团委办公室（办公楼4楼，联系电话：xxx）；

　面试选拔志愿者：教师志愿者面试于6月11日下午3：00—6：00在团委办公室进行；学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。

　2、分散实践小分队

　分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案（附件2）和分散实践小分队相关证明及承诺（附件3）6月11日上交团委，团委对分散实践小分队申报情况进行筛选，入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知（附件4）开展活动。

　四、选拔细则

　1、教师志愿者要求：

　思想政治觉悟高，热心志愿服务活动；有较强的组织、策划、宣传、协调能力，责任心强；有大局意识，能够按照校团委要求创造性地开展工作。

　2、学生志愿者：

　招募对象为我校全日制本专科学生（毕业生除外）；有高度的热情和强烈的责任感，有良好的团队合作精神，遵守团队的纪律；身体及心理素质良好，有吃苦耐劳的精神；性格开朗，善于与人沟通，容易适应新环境；有一定的文艺或体育才能（如歌舞、乐器、书画、球类等）者优先；有一定的文字功底、调研采访能力者优先；有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先；学习成绩优秀，主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。

　五、表彰方式

　凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选，工作突出者，经校社会实践领导小组推荐，可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。

　团委将根据小分队的活动总结材料，结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现，评选优秀分散实践小分队。

　六、相关要求

　各院系要高度重视此项工作，广泛发动、深入宣传，要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去，要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来，确保我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。

　三下乡返家乡社会实践活动方案篇3

　一、活动主题：

　服务三农发展建设美好家园

　二、活动内容：

　今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农，建设新家园为主题，坚持以社会主义核心价值体系为指导，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容，组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。

　三、活动组织

　本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式，按照“点面结合”的工作格局进行。

　(一)点上的活动：组织综合服务队和专题社会实践小分队，有针对性地开展“三下乡”等社会实践活动。社会主义新农村建设志愿服务团

　(1)组队方式：由院团学工作部统一协调，在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学，由带队教师带队，组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。

　(2)活动内容：社会主义新农村建设宣传；科技兴农宣传；文化文艺宣传；义务家电维修；办公网络维护；专题社会调研。

　(3)活动地点：楚雄各县乡

　2、专题社会调查小分队

　由系(院)、部教师提出可行性方案，申报调查研究项目，组成社会实践小分队，由相关专业教师带队，以专题形式深入基层进行社会调研活动。

　3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。组织大学生深入乡镇和农村进行调研，了解国家在新农村建设中取得的突出成就，总结新农村建设中的宝贵经验，宣传新农村建设中的.先进典型；通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源，搜集新农村建设中存在的问题，形成可供相关部门参考的调研报告；切实关注城市农民工群体的生存现状，呼吁社会各界关爱农民工群体，帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。

　4、“凸显学校办学特色、创新人才培养机制”主题调研活动。

　组织大学生结合我校办学目标和特色，紧紧围绕“培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才”等问题，通过寻访校友、问卷调查、座谈会、网上建言等途径，广泛听取意见和建议，形成高质量的调研报告，为我校人才培养献计献策。

　5、“绿色世博，低碳生活”宣传调查实践小分队

　围绕上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，在我州不同类型的大、中、小城镇中开展“世博”宣讲调查实践活动，可组织大学生通过宣传绿色世博，倡导低碳生活，呼吁更多的人关心和爱护环境，鼓励更多的人参与环保事业。

　6、志愿者”爱心助学”小分队

　在全院范围招募素质过硬的青年志愿者走进贫困社区,分别在楚雄市万家坝社区，东兴社区，进行义务家教爱心助学对中小学生特别是留守少年儿童进行课外辅导，开展健康有益的文化活动.特别是单亲,特困家庭子女的辅导。

　7、动感地带暑期助学计划小分队由院团学工作部在全院范围内公开招募65名同学，组成动感地带“橙人行动”暑期助学计划小分队，参加服务厅岗位体验和市场调查和营销策划的勤工助学活动。

　(二)面上的活动：

　面上学生的暑期社会实践活动，由各系(院)根据学院的要求，结合本系院专业的特点和实际进行专业社会实践。活动形式和活动内容由各系(院)在所给范围内确定。根据学院社会实践学分的相关要求，活动结束后，每名学生提交一篇社会调查报告。具体调查方向及选题由各系(院)结合本系(院)人才培养定位在所给选题范围内确定。

　四、活动时间

　1、服务团队员报名、专题调研项目申报：7月5日前；

　2、组队情况和专题调研项目评审结果通报：7月10日前在校园网等处予以公布；

　3、服务地考查、前期准备、服务团队员培训等：7月10日——7月xx日；

　5、各团队总结：8月22日—30日；(需提交电子版和纸质材料各一份)

　7、总结表彰：9月。学院召开总结表彰会，对先进团队、先进个人、优秀调查报告给予表彰奖励。

　五、工作要求

　1、高度重视，精心组织

　各系(院)要高度重视加强和改进大学生思想教育，充分认识组织开展大中专学生“三下乡”社会实践活动的重要意义，切实加强领导，狠抓落实。认真制定好本系(院)暑期社会实践工作的实施方案。实施方案要结合各自的学科专业特点，注重创新，突出亮点，体现特色，努力增强社会影响力。

　2、点面结合，突出重点

　3、扩大覆盖，注重建设要切实重视机制建设，加强社会实践基地建设，要本着合作共建、双向受益的原则，从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发，建立多种形式的社会实践教育基地，推动大学生社会实践的阵地化、长期化。

　4、注重培训，力求实效

　活动前，各系(院)和各实践团队、小分队要加强培训，帮助实践队员在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。尤其是撰写社会调查报告的培训，引导学生撰写高质量的社会实践调查报告。

　5、加强教育，确保安全

　要加强社会实践安全培训和教育工作，有效落实安全责任制。对社会实践要制定安全预案，确保师生安全有效地参加社会实践。

　三下乡返家乡社会实践活动方案篇4

　为做好我校20xx年暑期“三下乡”社会实践活动筹备工作，充分发动我校基层团学组织的作用，校团委决定面向全校征集暑期社会实践活动项目，项目经评审通过后纳入我校20xx年社会实践总体方案之中，并给予一定经费支持。具体事项通知如下：

　一、申报主体：

　以院系、班级、团支部、社团、学生会为主体。

　二、项目分层：

　校级项目、院级项目、其它团队项目。

　三、项目内容：

　政策宣讲、支教支农帮企服务、就业创业见习、社会调查、文艺演出、挂职锻炼等。

　四、项目设计原则：

　1、项目主题突出，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义，符合专业拓展与现实需求、实践锻炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的原则。

　2、项目计划周详，分工明确，方案合理，名称鲜明，并具有明显的团队特色。

　3、每个项目要求有指导老师一名，指导教师要参与实践过程。

　4、项目成员即实践团队队员，成员数量在3-10人之间，所有成员要求办理意外伤害保险。除校级、院级团队外，其它团队成员要求是同一生源地学生。

　5、项目申报前先联系好实践单位，无实践单位的不予立项。

　6、营利性项目不予受理。

　五、申报受理时间：

　20xx年6月1日—6月20日

　六、申报要求：

　1、所有申报项目均需填写《20xx年安庆师范学院大学生社会实践项目申报书》（见附件1），并附详细的实践计划方案或策划书。

　2、申报材料由学院团总支初审，各学院团总支至少申报一项，汇总后统一报校团委审批。需提交申报汇总表（签章）、申报书文本材料一份，由学院团总支统一报校团委办公室（电子版发校团委电子政务）。

　七、项目审批

　校团委将组织人员对初审项目进行论证，确定、公示一批重点项目和一般项目。

　八、其他事项

　1、各学院、团队申报项目时要把安全预案作为重要内容进行计划和安排。对于没有详尽可行的安全预案的项目，校团委不予评审。

　2、鼓励各学院、团队积极吸纳社会优质资源，与有关单位开展深入广泛合作。对于已经获得有关单位赞助的项目，学校优先安排。

　3、鼓励实践活动与教师和学生的科研项目相结合，重点支持结合“挑战杯”竞赛等科技创新活动的实践项目。

　三下乡返家乡社会实践活动方案篇5

　一、活动背景

　为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，实践团深入到农村基层、县域城镇和城市社区，重点围绕美丽中国建设，开展环境治理、水资源保护、垃圾处理、环保知识普及、自然灾害预防等形式的社会实践活动。通过开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，参与环境治理体系建设，为建设美丽中国、美丽大连贡献力量。

　我系组织开展20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

　二、活动目的及意义

　大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实20xx年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神。

　三、项目类别:

　美丽中国实践团

　四、活动时间

　20xx年8月27日

　五、活动地点:

　辽宁省大连市

　六、活动准备

　1.与当地的负责人取得联系，得到他们对此活动的大力支持。

　2.对活动进行讨论，把实践活动的工作细分到个人，讨论活动过程中可能遇到的问题或困难，初步制定解决方案。

　七、活动流程

　1.8月26日18:00全体成员在校集合，准备好工作物品；18:30召开会议，组建“三下乡”服务小组，19:00召开会议。

　2.8月27日8:00集合前往金州地区街道、村庄分组深入到村民家中对其慰问并进行科普知识的宣讲。11:30~13:30午休调整时间，13:40对街道、村庄开展环境治理、垃圾清理劳动。16:00集合乘车返回学校。晚上18:30全体成员召开交流会，并活动进行总结。