如果是在平台的找工作的话，可以去现在比较正规的平台进行批量投你所需应聘公司简历。
智联招聘，boss招聘...都是不错的选择。
要投简历的话最好不要去盲目的投，因为到时候你去应聘完全不了解哪家公司的规模性质，投的量可以不用那么多，自己筛选，精心准备获得工作的几率越大。
投简历的话，最好找现要求与自己技能相符，或者是低一些的，切勿好高骛远，这样的话应聘的几率或者是对企业的熟悉度都会有一定的优势。
不管到哪家公司应聘，你的简历就是看见你的第一面，把简历做好很重要。
以上均为个人观点，希望对您有所帮助！
望采纳谢谢。
刚毕业的大学生简历怎么投呢？
求职,是利用自己所学的知识和技能,来向企事业单位寻求为其创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源的一种过程。下面就来看看求职投简历的实用技巧,希望能帮助到大家!
人才市场众多岗位该如何投放简历?1.有针对性地制作简历。当你能选择的范围比较小,反而更应该珍惜每个机会。针对每个岗位的特点,制作出对应的“专属简历”。
2.分批次投递简历。很多人喜欢“海投”,但“海投”的效果是最不好的。当你的选择不多时,重新修整一下简历,对心仪岗位再投一次又有何妨?
3.尝试不同渠道。除了在投简历,你也可以尝试去一些行业内的招聘网站投放简历,争取机会。如今已经把触角伸到了全国很多城市,未来会惠及更多地方的求职者。
HR :这三点简历中别写1.求职动机千万不要写:“我希望来学习”这样的话。虽然任何公司都希望员工有学习精神,但不要让别人认为你的核心目的是来镀金的。公司不是学校。
2.别把所有的专业技能都写上。不要一股脑把你的口袋都翻出来,告诉我你会这个会那个。请拣对这个职位有加分的说。
3.不加分的特长不要写。不要告诉我,你得过多少奖学金,当过什么课代表,学校什么杯比赛拿了个奖。不是说你写的不真实。而是它们根本不能为你应聘的职位加分。
刚毕业的大学生简历怎么投呢？
内容要多些，体现自己的优势。 找工作阶段我建议海投，只要是喜欢的，跟自己专业相关的都投，至少争取面试的机会会多些。 3、一般大学生的简历都是海投的，那我想问她们投几百份简历都一样吗，还是根据不同的工作修改不同的简历啊. 理论上最好根据目标工作制作简历，如果千篇一律的简历也可以接受，针对工作目标的简历，等你跳槽的时候再做也来得及。 最后，祝你好运！3
刚毕业的大学生简历怎么投？不要海投,要找自己喜欢的行业,简历自己做一份WORD档案,去人才网站注册一个使用者,填 *** 实的资料,千万要与简历吻合!
如果不会,来访问:IT爱学网!
刚毕业的大学生简历怎么投啊？建议简历设计原则：
1、以展示自我专业特长为主原则：可根据自身最佳技能水平分别有侧重点表述、展示，手稿目的是让用人单位了解你的文字表达，字迹的书写水平，重点还是专业特长优劣。
2、以展示自我综合素质优势为原则：除专业优势外，特别要有：好的性格、好口才、自信心、好的仪表、诚信力、表现力、待人接物，总之：讨人喜欢的状态调整，都要最佳展示出来。
3、简历本身并不重要：因为面试的成功率占90%以上。
刚毕业的大学生简历怎么投哦？到前程无忧上面海投
刚毕业的大学生简历怎么写可以在网上找模板。自己设计也可以。一定要特别。有创意，因为你去面试的时候是一大堆人，HR（面试官）看到你的简历外观个方便都比其它简历特别，就会把你的放最上面。这是对你的简历比较感兴趣，你想，一个HR每天要看多少简历。都是一个样，他也会烦。所以你一定要吸引他的眼球。
刚毕业的大学生简历怎么写啊？
给个模板你参考一下 个人简历 ◇ 基本资料 真实姓名：XXX 性 别：XXX 出生日期：XXX 婚姻状况：XXX 年龄：XXX 政治面貌：XXX 身高：XXX 最高学历：XXX 户籍：XXX 英语能力：XXX 毕业学校：XXX 专 业：XXX 计算机能力：XXX 目前所在地：XXX ◇ 教育背景 XXXXXXXX ◇ 主要课程 XXXXXXXXXXXX ◇ 职业技能及证书 XXXXXXXXXXX ◇ 工作经历 XXXXXXXXXXX ◇ 求职意向 XXXXXXXXXXXXX ◇ 本人性格 XXXXXXXXXXXXX ◇ 自我评价 XXXXXXXXXXX ◇ 联络方式 联络电话：XXXXXXXXXXX 电子邮件：XXXXXXXXXXX 腾讯QQ： XXXXXXXXXXX
刚毕业的大学生 怎么写简历事实就是啊哎。。这年头找工作工作经验不如有关系走后门的
先找个名气好听点的服装厂做作吧，
刚毕业的大学生简历怎么写才吸引人才能出这个简历的其实大概都差不多，主要就是要看自己的一些所作所为了，毕竟奖学金或者说获得的奖项很多，也是很吸引人
刚毕业的大学生该怎么制作简历？首先是个人的基本情况，包括姓名性别籍贯政治面貌等。然后是推销自己了，获得什么奖励或者有什么特长或者有什么重要的经历，不要写的太冗长，表格比较好吧，不要一大段一大段的写，别人没耐心来读。
