在安阳考研单词的学习过程中，可以采用以下几种方法：
制定合理的学习计划
根据自身实际情况，将单词学习时间分配到日常复习计划中，每天固定时间进行单词记忆。
根据艾宾浩斯遗忘曲线理论，适时复习是巩固记忆的关键，因此制定复习计划时，应注意短时间内多次重复，以及随着时间推移逐渐增加复习间隔。
分类记忆法
将考研单词按照词性、主题等标准进行分类，例如名词、动词、形容词分别归类记忆；或按照生活场景、学术领域等将单词分组。
分类记忆有助于构建词汇网络，促进长期记忆的形成，还能在实际语境中更快地提取和应用。
利用联想记忆
通过联想记忆法，将新单词与已知的信息建立联系，这些联系可以是形象化的图像、情景故事、谐音、词根词缀等。
这种方法使得单词不再是孤立的知识点，而是融入了更广泛的知识网络中，从而更容易被记住和回忆。
多感官协同学习
结合视觉（看单词卡片）、听觉（听单词发音）、口语（大声读出单词）等多种感官体验，提高记忆效果。
词根词缀记忆法
通过掌握词根和词缀的含义来推测单词含义，词根是单词的基本部分，而词缀分为前缀和后缀。
前缀可以改变单词的词义，后缀可以改变单词的词性。通过这种方式，可以根据已知的词根和词缀来记忆新的单词。
联想记忆法
通过将新单词与已知单词进行关联，例如相似的形状、发音或意义，来帮助我们记忆新单词。
阅读记忆法
通过阅读英文文章来记忆单词，在阅读过程中，通过上下文理解这些单词的含义，有助于更有效地记忆这些单词。
听力记忆法
通过听力材料来记忆单词，例如听取英语新闻、电影、电视剧等听力材料，结合字幕进行学习。
分轮次复习
第一轮复习，集中记两三遍必考词；第二轮在精研真题的过程中完成，主要是巩固必考词，记陌生词；第三轮利用碎片时间，全面复习所有的大纲词汇。
抓单词的重点用法
重视单词出现的语境，锻炼自己在真题中识别单词意思的能力，一般通过记例句体会单词的用法。
结合以上方法，建议考生制定详细的学习计划，注重分类记忆和联想记忆，同时结合多感官协同学习，以提高记忆效果。
