学习养殖技术通过农业院校、职业培训机构、实践经验、在线课程和资源学习到。
农业院校：农业院校和大学通常提供相关的养殖专业课程，如养殖学、畜牧学等。在这些院校学习可以获得系统的理论知识和实践技能培训。院校的教学资源丰富，教师拥有丰富的专业知识和经验，同时学生可以参与实践实习和科研项目。此外，一些院校还与养殖企业合作，提供实习和就业机会。
职业培训机构：有些专业培训机构专门提供针对养殖行业的培训课程。这些课程通常由行业专家和从业者授课，内容紧密结合实际生产需求，注重实操技能的培养。培训时长灵活，可以根据个人需求选择短期培训课程或长期综合性培训项目。
在线课程和资源：现在有很多在线平台提供养殖技术的学习资源，包括视频教程、学习资料、论坛等。通过网络学习，可以根据个人时间和需求自主安排学习进度，同时可以与其他学习者交流和共同学习。但需要注意确保学习资源的质量可靠，选择有声誉和权威的平台进行学习
实践经验：养殖技术是一门实践性很强的技术，通过亲身参与养殖项目并积累实践经验也是学习养殖技术的重要途径。可以通过担任养殖员助理、实习生、志愿者等角色去养殖场或农场工作，与经验丰富的养殖人员学习，了解行业实际操作流程和技巧。
拥有养殖技能的就业方向
农场管理：具备养殖技能的人员可以在农场或养殖场担任管理职位。他们可以负责农场的日常运营管理，包括养殖计划制定、畜牧管理、饲料供应管理、疫病防控、环境监测等。担任农场管理职位需要具备全面的养殖知识、团队管理能力和决策能力。
养殖技术顾问：养殖技能专家可以担任养殖技术顾问的职位，为农民或农场提供专业的养殖咨询和指导。他们可以利用自己的养殖经验和知识，参与养殖方案的制定、技术改进和风险评估等工作。养殖技术顾问需要具备良好的沟通能力和解决问题的能力，能够根据客户需求提供专业的建议和指导。
池塘养鱼属农业范畴，正因为这样，池塘养鱼与大农业结合则是顺理成章，并采取体现生态农业和循环经济的科学方式。所谓大农业，系指农、林、牧、副、渔五业，渔是其中一业。其结合包括渔农结合，渔林结合，渔牧结合和渔副结合。这种结合非常适合我国广大农村。由于这种结合是生态型和循环型，所以从能量的转换和环境保护角度评定，非常合理和科学；也正因为这样，才能做到成本低，效益高。
从池塘养鱼结合大农业实际情况表明，以渔牧结合，其中包括鱼畜（牛、羊等）结合，鱼猪结合，鱼禽（鸡、鸭、鹅等）结合等最为常见，其次是渔农结合，其中包括鱼菜结合、鱼瓜结合、鱼稻结合、鱼稗结合、鱼桑结合等。
无论哪种结合，应以养鱼为主，其他为其利用，为其服务。
所谓结合，不能简单或抽象理解为两者相加，如鱼猪结合，就将猪舍建在池塘边，猪粪、猪尿直接经常地自行流入池塘，供池塘肥水或供鱼直接吃食。鱼鸭结合就将鸭棚建在池边和将鸭拦在池塘活动，鸭粪直接进塘，并且还美其名日省时、省力。其实这种简单的结合，对养鱼不利，因为池塘施肥、投饵和水质调控、管理有严格的技术要求；不然，严重时会造成水质污染，易于诱发或直接引起鱼病和泛塘，造成巨大损失，违背了结合的初衷。
正确的结合方法，是猪粪、牛粪，鸭粪不能自动流入池塘，必须先流入事前建好的粪坑中，经发酵或利用沼气后，按施肥的技术要求进行池塘施肥。如果利用新鲜粪直接喂鱼，必须每天将舍、棚打扫干净，第二天上午及时收集新粪同样按投饵的技术要求进行池塘投饵。不可新粪旧粪混杂喂鱼，特别是高温季节尤其注意。
至于鱼稻、鱼稗结合，即是干塘浅水种植稻、稗，当植株繁茂时，可割除适当部分做青饲料，移出喂其他塘鱼，或作绿肥肥其他池水；本池留有适当部分，逐渐注水放鱼供其吃食，吃剩的可用于肥水。总之，都应按池塘养鱼技术要求为鱼所用，促进生长，降低成本，提高产量。
