从细节起，做一个气质过人的交大学生———— 来到大学，意味我们代表了当代大学生的形象，校园公共场所是同学生活、学习和娱乐的地方，每个同学都有责任维护它的秩序。这体现了我们交大学生的素质与内涵，为此，结合交大实际与一般公共场所礼仪，编制本备忘，希望每一个公关人，交大人认真去贯彻，从大一起就塑造一种过人的气质与形象， 礼仪，是表现律己、敬人的一种行为准则，是个人素质、素养和社会观的外在表现，也是单位形象的具体化表现。
所以，礼仪已经越来越受到人们的重视，在校时形成良好的道德修养、礼仪举止是我们走向成功必要的铺路石。
那么先来谈谈校园中的个人礼仪吧。 首先，作为一个在校大学生，学习是首要任务，所谓“师者，所以传道授业解惑也”，在学习中必须接触老师，那么怎样才是正确、有涵养的“待师之道呢”——尊重老师的劳动
尊敬师长，首要的是必须尊重老师的劳动。现代的教学方式是通过课堂教学来完成的。为了讲好每一节课，教师们都是要花费很大心血的。因此，学生应以最饱满的情绪，集中精神，积极思索，认真听好每一节课，这是对老师艰苦劳动的最大尊重。
老师布置的作业，是课堂教学的延续，同样灌注了老师的苦心。学生应该按时、认真、独立地完成各种作业，并且认真体会老师在作业上悉心批改之处，着同样是对教师的一种尊重。
其次，学生应该虚心接受老师的批评教育。社会主义教育事业的根本目的，是要把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人。这就是说，教师不仅要教书，还要育人。在这一点上，绝大部分的老师都是以最大的热忱、最审慎的眼光来观察、分析和研究他所教导的每一为学生的思想品质和性格特征的。教师还要研究每一位学生的学习情况、社会环境和家庭环境，以便全面地培养和造就每一位学生。正因为如此，教师对每一位学生提出的鼓励或者批评，都是为了帮助学生尽快地成长起来。所以学生虚心地听取老师的批评帮助，认真地改正自己的缺点错误，同样是对老师的尊敬和热爱。
老师的批评如果若与事实有出入时，学生要在老师讲过话后平心静气地加以解释，或在事后寻找适当的场合、时机加以说明。与老师发生矛盾，学生不要顶撞老师，更不要在课下散布对老师的不满情绪，发泄无理言辞。请教老师问题时要注意的礼节具体内容有：1、事先把请教的问题考虑清楚，以便明确地向老师提问。2、请教的态度要谦虚，不要随意打断老师的讲述，若遇到观点不同，可用征询语气委婉地说出自己想法，谦虚地与老师探讨。不要反问和质问老师。同样，大学的室友、同学、学姐学弟也是接触最多的，如何处理好与他们的关系呢？对于称兄道弟的好友和点头之交的同学又该怎样区分对待呢—— 礼貌相待有求于同学时，须说“请”，“谢谢”，“麻烦你”等礼貌语言，借用学习用品时，应先征求同意后再拿，用后及时归还并致谢。三、和睦相处和睦相处体现在以下几个方面：1.在学生宿舍里，同学们要自觉遵守作息时间，按时起床，按时熄灯就寝，起床、就寝动作要轻，说话声音要小，尽量避免打扰别人。2.自觉保持宿舍卫生，既要搞好个人卫生，又要热心主动的搞好室内的卫生。3.不要随便在他人的床上坐卧。未经主人允许不要随便动用他的茶具、碗筷、毛巾等用具。不要随便翻阅他人的书信、日记等。4、带朋友到宿舍来玩不要在宿舍嬉戏、打闹、喧哗，以防影响其他同学的休息、学习。5.对来拜访的同学要礼貌友善。对同学家长的到来要礼貌周到的接待。6.爱护宿舍的公共财务及各种用品，主动打开水，，搞好宿舍同学的团结，互助互量，严于律己，宽待于人。7.参与校内各种集体活动，要遵守各项有关规则，同学们要谦让有礼，相互照顾帮助。 个人礼仪透露出一个人的修养，得体服饰与服饰都处处能为个人形象加分，试问：一个有良好礼仪风范的又有谁不屑与之交往呢，答案是肯定的。
笑容
要学会微笑。微笑很重要，谁喜欢天天面对着冷冰冰一点笑容的人呀。像储蓄所、银行的职员，当你去取钱时，他们是不是很冷冰冰的，一点笑容也没有。像别人欠他们什么似的，感觉不太好吧，其实那是他们的职业病，已经习惯了。笑容是交往的开始。
需要避免的身体语言。
当与别人谈话时不要双手交叉，身体晃动，一会倾向左边，一会倾向右边，或是摸摸头发、耳朵、鼻子给人以你不耐烦的感觉。一边说话一边在玩笔，有的人特别喜欢转笔，好像在炫耀，你看我转的多酷呀！也不要拿那个笔来回的按。虽然与同辈之间还算说的过去吧，但是跟长辈谈话时这样做是很不礼貌的。举止礼仪
（1）要塑造良好的交际形象，必须讲究礼貌礼节，为此，就必须注意你的行为举止。举止礼仪是自我心诚的表现，一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。
做到彬彬有礼，落落大方，遵守一般的进退礼节，尽量避免各种不礼貌、不文明习惯。
到老师办公室或取邻寝室访问，进门之前先按门铃或轻轻敲门，然后站在门口等候。按门铃或敲门的时间不要过长，无人或未经主人允许，不要擅自进入室内。在别人（主人）未坐定之前，不易先坐下，坐姿要端正，身体微往前倾，不要跷“二郎腿”。
礼仪是一门学问，里面的知识太多太多，上面这个三个方面的礼仪我觉得是做人最基本的礼仪，也是我们必须应该具有的基本素质，作为一个身在礼仪之邦的中国人，我觉得尤应如此。作为一名大学生，我真的希望学校开展系统的礼仪教育，使我们这一代甚至以后每一代都继承好中华民族的优良传统。而这也是迫切需要的，因为社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康；有利于促进大学生的社会化，提高社会心理承受力；有利于对大学生进行思想道德教育，提高思想道德素质；有利于对大学生进行人文知识教育，提高大学生的人文素质；有利于强化大学生文明行为，提高文明素质，促进社会主义精神文明建设。
大学生社交礼仪有哪些类别
包括如下方面：
第1章 社交礼仪
1.1 现代社交概述
1.1.1 现代社交的含义
1.1.2 现代社交的类型
1.1.3 现代社交的原则
1.2 礼仪与社交礼仪
1.2.1 什么是礼仪
1.2.2 社交礼仪的作用
1.2.3 社交礼仪的修养
1.2.4 社交礼仪的一般规则
第2章 个人形象礼仪
2.1 仪容
2.1.1 讲究仪容卫生
2.1.2 注重规范妆容
2.1.3 掌握饰发要领
2.1.4 注重手部修饰
2.2 仪表
2.2.1 服装的类别
2.2.2 着装的原则
2.2.3 着装的注意事项
2.2.4 男士西装的穿着
2.2.5 女士服装的穿着
2.2.6 服装的饰物佩戴
2.3 仪态
2.3.1 站姿
2.3.2 坐姿
2.3.3 走姿
2.3.4 蹲姿
2.3.5 表情
2.3.6 手势
2.3.7 举止
2.3.8 风度
第3章 日常交往礼仪
3.1 见面
3.1.1 称呼的礼仪
3.1.2 介绍的礼仪
3.1.3 握手的礼仪
3.1.4 交谈的礼仪
3.1.5 名片的礼仪
3.2 通联
3.2.1 使用电话礼仪
3.2.2 使用手机的礼仪
3.2.3 收发传真礼仪
3.2.4 收发电子邮件礼仪
3.3 馈赠
3.3.1 馈赠礼品的标准
3.3.2 馈赠礼品的场合
3.3.3 馈赠礼品的礼仪
3.3.4 接受礼品的礼仪
3.3.5 赠花的礼仪
3.4 旅行
3.4.1 旅行的装备
3.4.2 步行的礼仪
3.4.3 乘车礼仪
3.4.4 乘飞机礼仪
3.4.5 乘客轮的礼仪
3.4.6 住店礼仪
3.5 接访
3.5.1 接待的礼仪
3.5.2 拜访的礼仪
3.6 宴请
3.6.1 宴请的种类
3.6.2 宴请的组织
3.6.3 赴宴的礼仪
3.6.4 西餐礼仪
3.6.5 喝咖啡与饮茶的礼仪
3.7 场所
3.7.1 公共场所礼仪
3.7.2 办公室礼仪
3.8 求职
3.8.1 求职的准备
3.8.2 面试的礼仪
第4章 社交活动礼仪
4.1 仪式活动礼仪
4.1.1 迎送仪式
4.1.2 签字仪式
4.1.3 开业仪式
4.1.4 交接仪式
4.1.5 剪彩仪式
4.2 会务活动礼仪
4.2.1 洽谈会礼仪
4.2.2 发布会礼仪
4.2.3 展览会礼仪
4.2.4 赞助会礼仪
4.2.5 联欢会礼仪
4.2.6 舞会礼仪
4.3 商务活动礼仪
4.3.1 产品推销礼仪
4.3.2 商务谈判礼仪
4.4 服务活动礼仪
4.4.1 酒店服务礼仪
4.4.2 旅游服务礼仪
4.4.3 银行服务礼仪
第5章 涉外民俗礼仪
5.1 涉外礼仪
5.1.1 涉外交往的基本原则
5.1.2 涉外交往主要礼仪
5.1.3 涉外工作人员的礼仪
5.2 民俗礼仪
5.2.1 民俗礼仪的内容与特征
5.2.2 中国民俗礼仪
5.2.3 国外礼俗风情
一、对同学。尊重同学，给予同学基本的尊重，见面微笑，打招呼。对于同班同学，尽量记住每一个人的名字，这也是尊重他人的表现，当打招呼时，你能准确叫出他人的名字这是很加分的。不卑不亢，不要讨好某人，当然也不要针对他人。
二、对老师。见老师微鞠躬，向老师问好。进办公室一定要敲门，但不要太重，能听见就行。给辅导员或老师发消息，尽量简练，说明自己是谁哪个班的什么专业，然后阐明自己发消息的原因，一定要挑正确时间，尽量不要在老师休息的时候发消息，毕竟谁也不想在快乐享受假期的时候还要处理公事。
以上就是我的回答，希望对题主有帮助。
