一、原理不同
1、蒸馏原理：利用液体混合物中各组分挥发度的差别，将液体混合物部分汽化，然后将蒸汽部分冷凝，从而实现其组分的分离。它是属于传质分离的单元操作。
它广泛应用于石油炼制、化工、轻工业等领域。其原理是以分离两组分混合物为例。挥发性组分在蒸汽中富集，非挥发性组分在剩余液体中富集，在一定程度上实现了两组分的分离。
2、分馏原理：用分馏柱进行分馏，被分馏的溶剂在蒸馏瓶中沸腾后，蒸汽从圆形底烧瓶蒸发到分馏塔中并冷凝成分馏塔中的液体。由于低沸点组分含量高，液体的沸点比蒸馏瓶中液体的沸点低。
当蒸馏瓶中的另一部分蒸汽上升到分馏塔时，它与冷凝液交换热量使其再次沸腾，而上升的蒸汽本身则部分冷凝。因此，产生了一种新的液-汽平衡，导致蒸汽的低沸点成分增加。
二、装置不同
1、蒸馏装置：蒸馏烧瓶（带支管的），温度计，冷凝管，牛角管，酒精灯，石棉网，铁架台，支口锥形瓶，橡胶塞。
2、分馏装置：煤气灯，分馏柱，石棉网，三角架，圆底烧瓶，冷凝管，牛角管（接液器），锥形瓶，温度计。
扩展资料：
分馏在常压下进行，获得低沸点馏分，然后在真空下获得高沸点馏分。每个部分还包含多种化合物，可以进一步分馏。
分馏实际上是多次蒸馏，更适合于沸点相差不大的液态有机混合物的分离纯化。例如，煤焦油的分馏；石油的分馏。当物质的沸点非常接近时，差值约为25度，因此不能使用简单蒸馏法，而是可以采用分馏法。分馏柱的小柱可提供一个大表面积与蒸气凝结。
百度百科-蒸馏
百度百科-分馏
大学物理实验预习报告要怎样写?
资源勘察、地质工程实验室
岩矿实验室：学生通过对矿物、岩石等标本、晶体格架的观察、鉴定，掌握各种矿物岩石的成因、基本特征、形成地质条件，并通过偏光显微镜，学会对岩石、矿物的镜下鉴定，掌握肉眼鉴定和镜下鉴定的基本要求。
地史古生物实验室：学生通过对不同年代地层层序、古生物化石标本、模型、的认识，掌握各种古生物化石的基本特征，并通过古生物化石对生物沉积环境、地层、形成年代有最基本的认识，为今后国土资源调查、水文地质调查等打下坚实基础。
构造实验室：通过对各种构造模型、的观察，认识、掌握各种构造的基本特征、判断方法，学会构造形成的应力分析，了解各种构造的相互关系、形成机理，为从事国土资源调查、水文地质调查、地质灾害治理等打下坚实的基础。
矿床矿相实验室：通过对内生矿床、外生矿床各种典型矿区矿床地质标本的认识，掌握各种矿床的形成条件，分析矿床成因，特别是对用矿相显微镜鉴定各种矿相光片掌握准确鉴定各种矿物名称、结构、构造、构造的基本方法，为从事国土资源调查、水文地质调查等打下坚实基础。
陈列室：通过对各种矿物晶体的认识，培养学生为从事国土资源调查的责任感和使命感。陈列室中各种奇异的矿物单品、晶簇、各种溶华、石乳，仿佛带你进入一个神奇的地下宫殿，会使你流连忘返，立志国土资源调查做作新的贡献。
实习实训
电工技能实验室
本实验室拥有较先进的电工实验设备，按照实验教学大纲的要求完成电工原理、电工技术、电力拖动等课程的实验。使学生通过实验验证所学理论知识，巩固学生所学专业理论水平；亲自动手演练，培养学生的实际操作技能；还可以进行设计和创造性的实验课题，提高就业本领；还可进行强电、弱电科目的实训：
1.低压控制线路的配线与检修；
2.仪器仪表的实用；
3.电子电路焊接；
4.直流调速系统的检修；
5.中、高级电工的职业技能鉴定。
高低频电子实验室
该实验室拥有较先进的电子实验设备上百套，能按照实验教学大纲的要求完成电路分析、电子技术基础、模拟电子学、数字电路等课程的实验。
单片机实验室
该实验室具有比较完善的单片机实验开发设备，为单片机教学与培训提供了良好的环境。 不仅可以作为学校单片机(电子等)仿真实验，也可以作为教师个人工作室的仿真实验。作为电子技术或控制类相关专业的学生和工程教学技术人员，可以充分地利用它所提供的资源，帮助自己提高工程应用能力。 在教学中除了教单片机的具体课程内容外，还可以教会学生应用该工具的能力，为今后的工作打下基础。
泥浆试验室：
类属钻探技术、基础工程施工、水文与工程地质等专业。承担钻孔冲洗液的配制、性能测定等工作。其中能够测定的冲洗液性能参数有比重、粘度、失水量、泥皮厚度、含砂量、PH值等。主要仪器设备有：泥浆性能测定仪、高速搅拌机等。
土工试验室：
类属工程地质勘察、水文与工程地质、基础工程施工技术等专业。能承担土体常规物理力学性能测试，包括容重、比重、含水量、孔隙比、液限、塑限、颗粒分析、压缩系数、粘聚力、内摩擦角等。主要仪器设备有：固结压缩仪、直剪仪、液塑限仪、烘箱等。
CAD室：
类属资源工程各专业。承担计算机绘图、计算机辅助设计等教学工作。主要内容有：AUTOCAD、MAPGIS、KT3000、结构设计、工程概预算等。
实习钻场：
承担钻探工程的技能训练教学工作。通过在实习钻场的学习，能了解钻探设备的组成、工作原理；理解钻进工艺的实际应用方法；初步掌握钻探相关仪器设备的操作、使用方法。主要仪器设备有：钻机、水泵、钻塔、钻具、测斜仪等。
机电工程系机类
1、机加工实习车间
位于校园西区内，现有实习教师六名。先进普通机床十台，其他机加工类设备（铣床、刨床、钻床）十台，焊接设备十台套，钳工设备六十台套。以上设施基本能完成机电类专业机械加工、钳工、焊工实习的需要。
2、数控实习
正在建设中的数控实习室位于本校西区，且配有仿真系统软件，可进行数控模拟编程、CAD/CAM实验，以上设施能满足机电类专业实习需要
3、校外实训基地
湖北荆州荷花机床有限公司（位于荆州东门外）为湖北省机床设备制造知名厂商，该公司可满足我系机类专业的综合实习要求。
大学物理实验预习报告的完成好坏与否决定了实验老师对你的第一印象，从而影响到你的实验成绩。一份完整的的大学物理实验预习报告除了标题之外，应该包含以下几项内容：
①实验目的
②实验仪器设备
③实验原理
④实验数据记录表
预习报告各部分内容要求如下：
①实验目的
实验目的是整个实验存在的意义。一般情况下，可以在学校所发放的大学物理实验课本中找到对应实验项目的实验目的。将实验目的部分原封不动的抄到预习报告上即可。倘若书上没有明确的实验目的，那么就需要自己总结归纳，一般情况下实验目的如下：
掌握xx现象的原理。
了解xx材料的特性。
验证xx定律。
探索xx因素对xx的影响。
熟悉xx仪器设备的使用。
②实验仪器设备
这个部分是为了向老师展示你已经对即将做的实验的内容做了充分的预习工作。一般情况下实验书上会罗列出一部分的实验需要的仪器或者元件的参数，如定值电阻大小，电容电感，或者弹簧劲度系数等。然而这并不是实验所需的全部道具。一份好的实验预习报告需要将所有需要用到的实验设备都考虑在内，包括电子天平，稳压直流源，温度计，甚至导线若干之类的。只有一份详细的实验所需的道具详细列表才能证明你对实验的掌握程度。
③实验原理
这是实验中最重要的部分，可谓是核心所在。在市面上流通的所有的大学物理实验书中都有对每个实验的实验原理的详细阐述。在浏览过实验原理并理解后，将实验原理抄到实验预习报告中即可。但是要注意几点：
首先，删减。如果实验原理篇幅太长的情况下，可适当删减，调整篇幅，但是前提是充分的理解实验原理。并且，不能删减实验原理中的任何一条公式，一定要把所有的理论推导完完整整的呈现在实验预习报告上。
其次，配图。将书上所有用到的原理图，除了照片之外，都画到实验预习报告中，并且在每张图的下方标注的序号和名字，如
（在的下方注明）?图1 ?RC高通滤波电路图。
最后，排版。实验预习报告的主要部分就是实验原理，排版尤为重要。建议先在实验报告的右边画好实验原理图，然后再在左边抄写实验原理的文字部分。保证整齐的排版，可以增加不少印象分。
④实验数据记录表
在需要记录数据的实验中，实验书上回提供本次实验所需的实验数据记录表。将书上的实验数据记录表原封不动的抄到自己的实验预习报告中。注意，一定要用尺子画表格，并且用尺子上的刻度来保证所画的表格每一个格子的大小都是均匀的。实验填写数据时，用铅笔填写，实验结束后用钢笔或者圆珠笔重新抄一遍。
总结：实验预习报告是大学物理实验中的重要一环，不可忽视。其中所需的绝大部分内容都可以在实验书中找到。在保证内容完备的同时，也要注意书写的美观，不求好看，但求整齐干净。
