国家教育部已经明确了高等教育院校的改革方向，其中 将有600多所本科高校转向职业教育，这一改革举措占高校总数的50%左右。这一改革的核心目的是解决人才培养与社会需求之间的脱节问题，通过职业教育培养更多社会真正需要的技术技能型人才。
具体来说，改革将重点调整1999年大学扩招后“专升本”的600多所地方本科院校，使它们逐步转型为职业技术学院，重点培养工程师、高级技工和高素质劳动者等技能型人才。此外，教育部已经成立了相关联盟，有150多所地方院校报名参加这一转型改革。
教育界对此改革的看法不一。一些教育界人士认为，地方本科院校转向职业教育是一种本位的回归，有助于解决人才培养与市场不对接的问题。然而，也有观点指出，转型过程中存在诸多挑战，如缺乏合格的教师和市场调研的不足。
总体而言，这一改革举措被认为是有益的，有助于优化中国高等教育的人才培养结构，更好地满足社会对技术技能型人才的需求。
